Veckobrev

v. 51

Hej!

Så vacker och fint luciatåg ni bjöd på åk 6! Vi är så stolta över er. Snart kommer hela föreställningen här på bloggen. Så håll utkik!

Felicia har gjort klart sin praktik hos oss och vi önskar henne nu lycka till med examensarbete och framtida jobbet som lärare. Tack för din tid hos oss. Du kommer vara saknad av elever och oss lärare!

Måndag 18 dec: Julpysseldag. Vi pysslar i åk 6, bakar pepparkakor, gör snöstjärnor och myser med julmusik.
Ta gärna på dig en tomteluva.
Denna dag är betygen klara och satta. Mycket bra jobbat i höst.

Tisdag 19 dec:
Städning av klassrum och bänkar. Idrott som vanligt.

Onsdag 20 dec:
Idrott som vanligt och språkval som vanligt.
Utvärdering av hösten.  Ni elever kommer få testa hur
det är att sätta betyg på oss lärare utifrån “påhittade” kunskapskrav

 

Torsdag 21 dec
Denna dag myser vi i klassrummet och ser på film. Lite fika/chips/godis får tas med om man önskar. Vi slutar dagen när vi ätit lunch. Skolskjuts går hem kl. 13.15 för de som önskar.

Fredag 22 dec:
Julavslutning. Vi börjar dagen kl. 8 i klassrummet och avslutar dagen kl 11. Under dagen gör vi roliga saker i klassrummet och åker till Östra Fågelviks kyrka för en julavslutning. Vi åker buss dit och hem tillsammans. Betygen delas ut i klassrummen och får öppnas först hemma.

Vi önskar alla en trevlig tredje advent!

Hälsningar
Pernilla, Linda och Maria

__________________________________

Läxa i Språkval till onsdag. 
Kolla med en kompis om du inte kommer ihåg vad du har i läxa.

v. 50

Hej!

Denna vecka är det Lucia för hela slanten. 

Måndag 11 dec: Tjejerna binder lingonkransar med slöjdlärarna. Ni som vill kan gärna plocka lingonris under helgen, lägg i en plastpåse och spraya på lite vatten. Ta med till denna dag.

Tisdag 12 dec: Vi går till Pingstkyrkan vid rast och tränar uppställning och sång fram till lunch. Grupp 1 har idrott efter lunch. Ingen idrott för gr 2 denna dag.

Onsdag 13 dec:  Vi har genrep hela dagen i Pingstkyrkan, efter språkvalstiden fram till lunch. Ingen idrott för gr 1 men idrott för grupp 2 efter lunch.
Detta ska tas med till denna dag;

Lucia/Tärnor                                                                        Stjärngossar
* lucialinne                                                                             * lucialinne
* rött band till midjan (ca 5 cm brett)                                      * stjärngossestrut
*vita strumpor                                                                        *vita strumpor
*ljusa underkläder                                                                  *ljusa underkläder
*klädgalje med namn                                                             *klädgalje med namn

Kvällsföreställning på kvällen för föräldrar och syskon. Samling 18.10. Kläderna lämnas kvar i kyrkan efter kvällsföreställningen så att de finns där inför torsdagens föreställningar.

Torsdag 14 dec; Två föreställningar mellan kl. 8.30-10.30 i Pingstkyrkan för skolan. Samling kl. 7.45 vid kyrkan. (ni som kommer med skolskjuts kommer så snart ni kan).

Under dagen finns möjlighet att följa med till servicehemmet och lussa för de äldre. Vår specialpedagog Christina och speciallärare Eva-Karin har hand om det. Frivilligt.

Vi slutar dagen efter lunch kl. 13. Skolskjuts går hem kl. 13.15 för de som önskar.

Välkommen på Luciaföreställning inbjudna föräldrar

Fredag: Läxförhör i Fysik. Läsförståelsetest i svenska.

Vi önskar alla en trevlig andra advent!

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

__________________________________

Läxor till v. 50.  

Fysik till fredag: Läxförhör om År, dag och natt mm. Ni har fått med ett häfte hem. Läs igenom flera gånger och titta på bilderna. Vi har jobbat med detta under lektionstid, sett filmer, läst texter och pratat.

 

Språkval till onsdag

Tyska: Nedan kan ni ta del av planeringen.
Julord – förstå orden, inte stava dem. Ligger på glosor.eu.

 


Spanska:

Geografiska ord.

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

Franska:

Färger, jag gillar / jag gillar inte.

Se film nedan om färger.

Här kan du öva ord som lärare Johanna lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan. (johannaholmsten) fra6
https://quizlet.com/

v. 49

Hej!

Adventsmys i klassrummet är på gång. Årliga julträdet med julkulor och ljusslinga, samt adventskalender med noveller som vi ska läsa varje dag. I år är det inte tomtetema utan “skräck-tema”.

Kort om våra ämnen:
Fysik:  planeter, rymden och solsystemet. Prov fred 15/12.Information kommer snart.
Samhällskunskap:  lag och rätt,  vi förklarar skillnader mellan regler och lagar samt varför dessa finns i vårt samhälle.
Test på torsdag, se läxa.
Ma: nationella prov samt geometri och area.
Sv: berättande texter, läsförståelse boken Världsklass.
Bild: E. Munch – skriet
Teknik: Brobygge
Eng: nationella prov, läsförståelse.

Kom ihåg:

*v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema ligger i fliken “Kom ihåg”.

*Luciaföreställning  onsdag 13 dec kl. 18.30 i Pingstkyrkan, Skattkärr. Se inbjudan nedan.

Välkommen på Luciaföreställning inbjudna föräldrar

Här är lite info kring praktiska detaljer inför lucia.

Att tänka på inför Lucia

Vi önskar alla en trevlig första advent!

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

__________________________________

Läxor till v. 49.  läxor

Samhällskunskap till torsdag: 
*Du ska kunna förklara skillnaden mellan en regel och en lag (normer för högre betygsnivå).
*Du ska kunna ge exempel från din vardag där du möter på regler. Ex vilka regler har ni hemma, varför? Vilka regler möter du i dina fritidsintressen, varför? Vilka regler finns på skolan, varför?
*Fundera också på hur samhället skulle se ut, utan regler och lagar.

Du kommer få svara på några skriftliga frågor kring detta under torsdagens samhällskunskapspass.

*Lyssna på genomgången om regler, lagar och normer här nedan så blir det lättare.

Språkval till onsdag

Tyska: Nedan kan ni ta del av planeringen.
Ord  – ämnen i skolan.


Spanska:

Kapitel 8 – glosor. Repetera de ord ni haft tidigare på detta kapitel och lär er resterande ord på kapitlet.

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

Franska:

Ingen läxa denna vecka.
Här kan du öva ord som lärare Johanna lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan. (johannaholmsten) fra6
https://quizlet.com/

 

v. 47

Hej!

Luciasånger är härliga, övning pågår för fullt. Jonas är ansvarig för luciaföreställningen som går av stapeln 13 dec på kvällen för familj och 14 dec för skola. Särskild inbjudan kommer.

Vill ni ha ett smakprov från våra tidigare klasser så kan ni kika på denna härliga skönsång.

Nationella proven i svenska är avklarade. Pernilla skickar hem bedömning under veckan. Proven i matematik startar på måndag och pågår 2 veckor. Info om tider ligger under “Kom ihåg”.

I svenska så skriver vi berättelser under några lektioner och därefter får ni respons av Felicia. Berättelserna kommer ingå i klassens adventskalender.

 

Kom ihåg:

v. 47-48 Muntliga nationella prov i matematik. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg”.
v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema kommer senare.

Föräldramöte 30 nov. Mötet kommer endast handla om planering och genomförande av KLASSRESAN. Mail har gått hem. Plats matsalen. Malin Pettersson och Harriet Pellfolk håller i mötet.

Vi önskar alla en trevlig fredag och helg!

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

_____________________________________________

Läxor till v. 4läxor

Samhällskunskap till torsdag
Begrepp. Du ska kunna förklara de olika begreppen skriftligt. Du har fått ett papper med dig hem, fram och baksida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Språkval till onsdag: 

Tyska:

Läs dialogen på ditt papper “Martina stellt sich vor” på tyska. Översätt muntligt till svenska. Träna också mer på “är” “har”. Du vet med dig själv om du hade bra resultat på läxförhöret eller inte.

 
Spanska:

Text och glosor. Kanske kapitel 7. Vi vet inte. Kolla med en kompis.

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

Franska:

Läxa?

v. 46

Hej!

I engelska jobbar vi nu med övning av presentationer och samtal. Vi läser om olika djur, gör tankekartor och presenterar dem muntligt för varandra. Vi jobbar även med olika samtalsövningar och kommer kika på gamla muntliga nationella prov.

I bilden startar vi ett nytt område om bildanalys. Vi kikar på konstnären Erik Johanssons tavlor “Nature Illusion” samt “Skriet” av Edward Munch. Målet är att skapa en egen bild där foto ingår i bildarbetet. Ny planering finns under skolarbete/bild. Vi använder oss också av Konstens grunder som varit temat hittills i bild. Fokus under området blir att analyser, presentera och utvärdera som är tre kunskapskrav i bildämnet.

I samhällskunskapen har vi avslutat området kring
Mänskliga rättigheter och FN. Felicia kommer nu dra igång det sista So-arbetet inför jul som handlar om Samhällskunskap – Lag och brott. Felicia planerar upp området, genomför och bedömer. Bedömningen sker tillsammans med Pernilla.

Kom ihåg:
v. 45-46 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken ”Kom ihåg” här på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.
v. 47-48 Muntliga nationella prov i matematik. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg”.
v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema kommer senare.

Luciaföreställning för föräldrar, släkt och vänner onsdag 13 dec kl. 18 i Pingstkyrkan, Skattkärr. Inbjudan kommer senare.

Vi önskar alla en trevlig fredag och helg!

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

_____________________________________________

Läxor till v. 46.

Engelska till tisdag:

Öva din muntliga presentation om ditt djur. Papper finns med hem i väskan.
På tisdag kommer ni få redovisa i klassrummet för en eller två kompisar.

läxor

Språkval till onsdag

Tyska: Nedan kan ni ta del av planeringen.
Böjningarna på orden  “är” och “har”. Ex Ich bin, du bist, Ich habe, du hast


Spanska:

Frukter och grönsaker. Kunna säga, stava och översätta.

 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

Franska:

Träna på siffrorna 0-20, du ska kunna stava dem.

v. 45

Hej!

Veckorna har gått fort och nu är vi framme vid ett efterlängtat och välförtjänt höstlov. Vi hoppas att alla ni elever får ett härligt lov där ni hinner vila upp er och fylla på med ny energi. Efter lovet kommer det att bli fokus på nationella prov och lucia.

Vi har nu avslutat vårt stora arbetsområde “fotavtryck som förändrar världen”. Ni elever har varit jätteduktiga och lärt er massor om regnskogsskövling, energikällor, plast i haven m.m. Ni har visat er kunskap på många olika sätt t.ex. genom att skriva faktatexter, skriva resonemangskedjor, samtala/hålla föredrag samt debattera.

Under den här veckan har vi haft samtal mer er om att det är fokus på kunskap i åk 6 och att fokusera på det positiva. Vi och era klasskamrater vill inte vill höra “jag kan inte, jag vill inte, vad tråkigt med ….. Tänk på att sprida positiva saker istället!

Info till föräldrar: Idag, torsdag, har vi haft en introduktionslektion i svenska inför Nationella proven. Temat för årets nationella prov i svenska är “Under ytan”. Vi har samtalat om vad det kan betyda utifrån olika synvinklar på orden. Eleverna har fått med sig papper hem i väskan kring proven som ska läsas av er föräldrar.

Kom ihåg:

v. 44 Höstlov
v. 45-46 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken ”Kom ihåg” här på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.
v. 47-48 Muntliga nationella prov i matematik. Provschema kommer inom kort.
v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema kommer senare.

Vi önskar alla ett trevligt höstlov!

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

_____________________________________________

Läxor:läxor

Språkval till onsdag v.45:

Tyska:
Se nedan. Papper har du fått med dig i väskan.



Spanska:
Ingen läxa:

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

Franska:
Ingen läxa

 

Drivs med WordPress

v. 43

Hej!

Nu är det mörkare på eftermiddagarna och även på morgonen. Vi startar varje dag med ett ljus på tavlan och ett “peppande -ord” för att få en bra start på dagen. Det har under några veckors tid varit lite mer pratigt och lite mer spring i klassrummet än vanligt. Vi vill gärna att ni tänker på att fortsätta fokusera på lektionens innehåll och tänka “Jag vill, jag kan, jag ska försöka”. Hemma kan ni hjälpa till genom att fråga:
Vad har du lärt dig idag?
Vad har du gjort bra idag?
Vad har varit det roligaste idag?

Denna vecka har ni prov i språkval. I svenska så jobbar vi vidare kring det nystartade området “Mysterier – berättande texter”, pratar om barnkonventionen och FN på samhällskunskapen samt kör muntliga presentationer om ett djur i engelskan. (Nya planeringar ligger under skolarbete och respektive ämne)

Kom ihåg:

v. 44 Höstlov
v. 45-46 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg” här på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.
v. 47-48 Muntliga nationella prov i matematik. Provschema kommer inom kort.
v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema kommer senare.

Hälsningar
Pernilla, Linda, Felicia och Maria

_____________________________________________

Läxor:läxor

Språkval till onsdag:

Tyska:
PROV
Se nedan. Papper har du fått med dig i väskan. tyska-v-43

 

Se tyska planering nedan för varje vecka. 


tyska
Spanska:
PROV
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

spanska

Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

Franska:
PROV
Läs på hela kap 2 (2abc).

 

Svenska till måndag: OBS! Valfritt att träna lite extra under helgen.
Muntlig presentation om Hållbar utveckling

Träna på din muntliga presentation som du förberett i skolan.
Denna kommer du få spela upp för några kompisar och Pernilla.

Engelska till tisdag: Muntlig presentation om ett djur (giraff / katt) 
Träna på din muntliga presentation som du förberett i skolan. Du har fått med dig din tankekarta hem samt ett faktablad om ditt djur.
Presentationen kommer du få spela upp för några kompisar och spela in med en ipad om du vill eller spela upp för Felicia/Linda/Pernilla.

 

 

v. 42

Hej!

Karlstads kommun skolor kommer vara med i ett ”Trivselprogratrivselprogrammetm”. Trivselprogrammet är Nordens största program för aktivitet och inkludering i grundskolan. Det är en del av ett förebyggande arbete på skolan för att komma tillrätta med konflikter, kränkningar och mobbning.
Trivselledarelever på mellanstadiet planerar och organiserar strukturerade aktiviteter och lekar på rasterna för ökad aktivitet och trygghet för alla elever på skolan.
I varje klass på mellanstadiet har eleverna valt ut en kamrat som de tycker är en bra representant.
I tisdags förra veckan var våra representanter till Norrstrandsskolan tillsammans med en vår kamratstödjare Benjamin och gå på en liten utbildning. Åk 6 representeras av Tilda, Andrea och Emilia. Under denna vecka har aktiviteterna kommit igång på rasterna. Ni kan läsa mer om programmet i länken nedan.

http://www.trivselledare.se/se/HEM/

På måndag är Pernilla på kurs kring ett digitalt dataprogram i stavning. Maria och Felicia tar Pernillas lektioner. På torsdag är Felicia på universitetet.

Kom ihåg:

v. 44 Höstlov
v. 45-46 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg” här på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.
v. 47-48 Muntliga nationella prov i matematik. Provschema kommer inom kort.
v. 48-49 Muntliga nationella prov i engelska. Provschema kommer senare.

Hälsningar
Pernilla, Linda, Maria och Felicia

_____________________________________________

Läxor:läxor

Språkval till onsdag:

Tyska:
Träna på texten s. 32 så att du kan läsa och översätta den.
V. 43 har vi prov. Se nedan. Papper har du fått med dig i väskan. tyska-v-43

 

Se tyska planering nedan för varje vecka. 


tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
span2

 

På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. span-1

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

spanska

Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

Franska:

La rue-gatan
Il y a- det finns
Une table-ett bord
Aussi- också
Devant- framför
C’est- det är
Maman- mamma
Le chien- hunden
Papa- pappa
Et ça?- och det där?
Man ska också göra klart övning 1-3 och 5-8 i kapitel 2b.

Vecka 43 kommer vi att ha ett prov (precis som spa och ty) och tills dess ska ni läsa på hela kap 2 (2abc). Jag kommer lämna ut ett repetitionspapper nästa vecka. /Johanna

Till vecka 43. Tänk på att träna på dessa under v. 42. 

Svenska: Muntlig presentation om Hållbar utveckling- Måndag
Träna på din muntliga presentation som du förberett i skolan.
Denna kommer du få spela upp för några kompisar och spela in med en ipad.

Engelska: Muntlig presentation om ett djur (giraff / katt) – Tisdag
Träna på din muntliga presentation som du förberett i skolan.
Denna kommer du få spela upp för några kompisar och spela in med en ipad.

 

v. 41

Hej!frysa

Nu blir det kallare och vi behöver klä på oss bättre för att kunna vara ute på rasterna. Vi märker att många av er gärna är inne i kapprum för att ni inte har kläder som är varma.  Tänk på att ta på varma kläder, ta med mössa, vantar och en varmare tröja/jacka.

I matematik kommer Felicia ansvara för problemlösning. Hälften av mattelektionerna har Felicia och hälften har Linda.
I svenska arbetar vi med att hålla debatt kring hållbar utveckling. Detta ansvarar Felicia för och debatten kommer genomföras under v. 42 med Linda. Pernilla fortsätter att jobba med muntliga samtal på halvklasstimmarna.
I biologi skriver ni klart texten om Hållbar utveckling med Linda och vi går över att jobba med Samhällskunskap kring FN-mänskliga rättigheter och olika levnadsvillkor med Felicia.
I engelska startar Felicia upp ett nytt område som handlar om att samtala och presentera. Vi kommer göra lite småtester innan höstlovet så ni vet hur ni ligger till i olika delar.

Påminnelse om betalning för saffran. Ett särskilt info-brev om detta har mailats ut.

Kom ihåg:

v. 44 Höstlov
v. 45 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg” här
på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.

Hälsningar
Pernilla, Linda, Maria och Felicia

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag: Phrases.
Work with the phrases om your paper. Learn how to spell them and translate them and how to pronounce (uttala) them.
You´ve got a paper in your bag.
– Regnskogen
Språkval till onsdag:

Tyska:
Se planering nedan. 


tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

 

 

spanska

Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

Franska:

Lär dig bild-orden på s 26-27 i boken. Du ska kunna stava orden och veta vad de betyder. Du har skrivit upp orden i din skrivbok.

 

 

v. 40

Hej!

Vi hälsar Felicia välkommen till oss. Felicia ska i sin slutpraktik göra sfeliciaamma arbetsuppgifter som en lärare gör. Hon kommer därför ha ansvar för att planera och genomföra undervisning, ha kontakt med er föräldrar både muntligt och skriftligt, bedöma nationella prov och vara delaktig i betygssättning inför jul. Det känns jättebra att Felicia gör sin slutpraktik hos oss.

Vi går in i slutskedet i vårt temaarbete “Fotavtryck som förändrar världen”. Vi har lärt oss om regnskog, mangroveskog och hur vi kan göra för att hjälpa till att bevara dessa.
Det är roligt att se hur intresserade ni är och vilken aktivitet som sker på lektionerna när vi pratar om vår jord och hur vi kan hjälpa den att bli hållbar.
Vi har jobbat med att resonera och beskriva konsekvenser i olika steg. Berätta gärna hemma det du lärt dig.

mangroveskog

regnskog

Nu ska ni elever få skriva en text där ni presenterar fakta om regnskog, mangroveskog, plast i haven och global uppvärmning, vad vi kan göra för att ge fotavtryck som förändrar till det positiva. Texterna blir en del i bedömningen av arbetsområdet. I svenska skriver vi argumenterande texter om något som har med hållbar utveckling att göra. Skrivuppgiften startar ons v. 40-41 och lämnas in senast fredag v.41. Läxa till denna fredag blir att skriva klart arbetet om man inte hinner i skolan.

Vi vill även denna vecka slå ett lag för årets läxhjälp som är på måndagar och tisdagar kl. 14.15-15.15. Det är vi lärare på skolan som hjälper till på läxhjälpen som hålls i våra lokaler i Universum. Stanna gärna och gör dina läxor där så har du det gjort när du kommer hem.

Kom ihåg:

v. 44 Höstlov
v. 45 Muntliga nationella prov i svenska. Provschema ligger under fliken “Kom ihåg” här
på bloggen. Vi påminner redan nu att inte lägga tandläkartider under dessa dagar.

Hälsningar
Pernilla, Linda, Maria och Felicia

_____________________________________________

Läxor:läxor

Biologi/Geografi: till onsdag
1.Fundera på vilka områden du vill fördjupa dig inom.
Du ska beskriva och resonera kring TVÅ av områdena nedan och vad du kan göra för att bidra till hållbar utveckling.

Mangroveskogen
– Regnskogen
– Plast i haven
– Klimatförändringar

2.Se på två av filmerna nedan som hör till ditt område. 

* Mangroveskogen: 

*Regnskogen

*Plast i haven

*Klimatförändringar


 Språkval till onsdag:

Tyska:
Se planering nedan. 

Du ska kunna räkna från 13-20 på tyska och därefter kunna 30, 40, 50
Säga, stava dem. 
tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

spanska1

 

spanska-2

spanska

 

 

 

 

Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

Franska: Jobba med arbetsbladet.

franska-1

 

franska2

 

v. 39

Hej!

hostlovVeckorna susar förbi. Nu är hösten här på allvar. Vi är inne i slutet av september och vi har mycket fin arbetsro på våra lektioner och fullt fokus på lektionens innehåll. Det är som det ska vara med andra ord. Vi lärare är nöjda och stolta över er.
I svenska tränar vi nu muntliga samtal och utgår från vår bok “Världsklass”.

varldsklass1Vi läser, lyssnar och samtalar. Boken handlar om miljöfrågor och naturkatastrofer och är en efterföljare på boken “Fröken Europa” som vi läste i våras. Vi skriver också egna debattartiklar som handlar om hållbar utveckling ex. klimatfrågor, regnskogsskövling, återvinning. Vi kopplar samman detta med det vi lärt oss i biologi och geografi. I geografi går vi in på sista momentet som handlar om just regnskogsskövling. Förbered dig genom att titta på dessa klipp.

Vi vill slå ett lag för årets läxhjälp som är på måndagar och tisdagar kl. 14.15-15.15. Det är vi lärare på skolan som hjälper till på läxhjälpen som hålls i våra lokaler i Universum. Stanna gärna och gör dina läxor där så har du det gjort när du kommer hem.

Kom ihåg:
26 sept KM.  Mer info i separat brev till er som ska med. 

Nästa vecka, v. 40, kommer vår lärarstuderande Felicia till oss på sin slutpraktik.

Hälsningar Pernilla , Maria och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag  –Lion attack

 
image

img_7390



 Språkval till onsdag

Tyska:
Se planering nedan. tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

spanska

Franska: Vi har inte fått någon info om veckans franskaläxa.

Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

1. Du ska kunna vad orden betyder på svenska, kunna säga och stava dem.

Geografi – till torsdag, titta på två kortfilmer.

Titta på dessa två klipp och försök svara på frågorna.
*Varför skövlar man regnskogen?
Fundera på vad det får för konsekvenser när regnskogen skövlas.
*Vad händer när regnskogen minskar och försvinner?
Tänk så här: A leder till B som leder till C. 

 

v. 38

Hej!

Nu har vi fastnat på bild. I alla fall på ett stort gruppkort. Så tjusiga ni blev. Skolfotograferingen är inte riktigt klar för i år. De enskilda korten blir fred den 15/9 istället. Fotografen fick lite strul med en sladd som gick sönder. foto2

Tack för att så många kom på föräldramötet. På mötet pratade om vi klassresan och vilka klassföräldrar som håller i trådarna under hösten. Eleverna kommer få planera klassresan i skolan på klassråden utifrån demokratiska principer. Vi meddelar när de har röstat fram olika förslag. Föräldrarepresentanter för åk 6 är i år: Jonatan Strandlund (Arvids pappa), Jane Djärf (Håkans mamma) Harriet Pellfolk  – suppleant (Eriks mamma). Vi informerade om betyg och nationella prov. Missade du mötet kan du se på den filmen vi visade här.
https://www.youtube.com/watch?v=MOKqtoy6UP4

Under veckan som gått har vi fortsatt att jobba med Kapitlet om “Harvey” på engelskan. Vi har gjort en rolig hörövning och arbetat med oregelbundna verb och skrivit egna dialoger utifrån olika fraser och vad som finns på ett apotek. Detta handlar även veckans engelskläxa om.

I bild startar vi upp och arbetar med olika tekniker kring konstens grunder. I teknik jobbar vi med att prata om hållbara broar. Nytt arbetsområde i matematik “Decimaltal”.

På geografin går vi nu över till att fördjupa oss i frågor kring industrier i världen samt hur vi använder marken till odling för mat och kläder. Vi ska träna oss på att svara utvecklat med orsak och verkan och veckan kommer avslutas med en uppgift kring uppgifter på E, C och A nivå som ni ska få arbeta med.

I samhällskunskap ska vi börja prata om hur olika familjer kan se ut och olika könsroller och hur de framställs i media. Vi diskuterar begrepp som: äktenskap, sambo, skilsmässa, homosexualitet, fosterbarn, adoption, jämställdhet. Planering ligger under skolarbeten/samhällskunskap.

Kom ihåg;

20 september  – Studiedag. Lediga från skolan
21 september – föräldraråd. Arvids pappa, Håkans mamma är ordinarie. Ta kontakt om ni har något ni vill framföra på föräldrarådet.
Agenda: 
Presentation skolledning, Nuläge, Måluppfyllelse lå 16/17, Säkra varje unge – uppföljning, Projekt lå 17/18, Övriga frågor
26 september – KM

 

Hälsningar Pernilla , Maria och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag  – Write at least 2 dialogues.
Hand them in. 
You´ve got a paper in your bag. 


image

img_2372

 

Geografi till onsdag 6B / torsdag 6A

Du ska veta vad våra olika världsdelar och världshav heter och placera ut dem på en karta. Detta är en repetitionsläxa. Vi har arbetat med detta i både åk 4 och 5.

karta-laxa

Se gärna på genomgången nedan om du var frånvarande från lektionen i veckan då Pernilla gick igenom detta:

 

Språkval: 
Tyska:

tyska-1
Se planering nedan. tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

 

spanska

Franska:
Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

1. Du ska kunna vad orden betyder på svenska, kunna säga och stava dem.

1 un

2 deux

3 trois

4 quatre

5 cinq

6 six

7 sept

8 huit

9 neuf

10 dix

11 onze

12 douze


Engelska till tisdag v. 38
Träna på att säga orden, veta vad de betyder och stava dem. Du har fått texten med dig hem och där har du strukit över orden.

Can I help you? – Kan jag hjälpa dig?
Who´s calling? – Vem är det som ringer?
Can I take a message? – Kan jag ta ett meddelande?
I´ll let her know. – Jag låter henne veta.
I hope so. – Jag hoppas det.
Just a moment. – Ett ögonblick.
I´m looking forward to it. – Jag ser fram emot det.
Keep in touch. -hålla kontakten
And your phone number? – Och ditt telefonnummer?
Thanks very much. – Tack så mycket.
Could you ask her to call me, please? Kan du be henne ringa mig, tack?

 

 

v. 37

Hej!

Nu har vi fastnat på bild. I alla fall på ett stort gruppkort. Så tjusiga ni blev. Skolfotograferingen är inte riktigt klar för i år. De enskilda korten blir fred den 15/9 istället. Fotografen fick lite strul med en sladd som gick sönder. foto2

Tack för att så många kom på föräldramötet. På mötet pratade om vi klassresan och vilka klassföräldrar som håller i trådarna under hösten. Eleverna kommer få planera klassresan i skolan på klassråden utifrån demokratiska principer. Vi meddelar när de har röstat fram olika förslag. Föräldrarepresentanter för åk 6 är i år: Jonatan Strandlund (Arvids pappa), Jane Djärf (Håkans mamma) Harriet Pellfolk  – suppleant (Eriks mamma). Vi informerade om betyg och nationella prov. Missade du mötet kan du se på den filmen vi visade här.
https://www.youtube.com/watch?v=MOKqtoy6UP4

Under veckan som gått har vi fortsatt att jobba med Kapitlet om “Harvey” på engelskan. Vi har gjort en rolig hörövning och arbetat med oregelbundna verb och skrivit egna dialoger utifrån olika fraser och vad som finns på ett apotek. Detta handlar även veckans engelskläxa om.

I bild startar vi upp och arbetar med olika tekniker kring konstens grunder. I teknik jobbar vi med att prata om hållbara broar. Nytt arbetsområde i matematik “Decimaltal”.

På geografin går vi nu över till att fördjupa oss i frågor kring industrier i världen samt hur vi använder marken till odling för mat och kläder. Vi ska träna oss på att svara utvecklat med orsak och verkan och veckan kommer avslutas med en uppgift kring uppgifter på E, C och A nivå som ni ska få arbeta med.

I samhällskunskap ska vi börja prata om hur olika familjer kan se ut och olika könsroller och hur de framställs i media. Vi diskuterar begrepp som: äktenskap, sambo, skilsmässa, homosexualitet, fosterbarn, adoption, jämställdhet. Planering ligger under skolarbeten/samhällskunskap.

Kom ihåg;

20 september  – Studiedag. Lediga från skolan
21 september – föräldraråd. Arvids pappa, Håkans mamma är ordinarie. Ta kontakt om ni har något ni vill framföra på föräldrarådet.
Agenda: 
Presentation skolledning, Nuläge, Måluppfyllelse lå 16/17, Säkra varje unge – uppföljning, Projekt lå 17/18, Övriga frågor
26 september – KM

 

Hälsningar Pernilla , Maria och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag  – Write at least 2 dialogues.
Hand them in. 
You´ve got a paper in your bag. 


image

img_2372

 

Geografi till onsdag 6B / torsdag 6A

Du ska veta vad våra olika världsdelar och världshav heter och placera ut dem på en karta. Detta är en repetitionsläxa. Vi har arbetat med detta i både åk 4 och 5.

karta-laxa

Se gärna på genomgången nedan om du var frånvarande från lektionen i veckan då Pernilla gick igenom detta:

 

Språkval: 
Tyska:

tyska-1
Se planering nedan. tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

 

spanska

Franska:
Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

1. Du ska kunna vad orden betyder på svenska, kunna säga och stava dem.

1 un

2 deux

3 trois

4 quatre

5 cinq

6 six

7 sept

8 huit

9 neuf

10 dix

11 onze

12 douze


Engelska till tisdag v. 38
Träna på att säga orden, veta vad de betyder och stava dem. Du har fått texten med dig hem och där har du strukit över orden.

Can I help you? – Kan jag hjälpa dig?
Who´s calling? – Vem är det som ringer?
Can I take a message? – Kan jag ta ett meddelande?
I´ll let her know. – Jag låter henne veta.
I hope so. – Jag hoppas det.
Just a moment. – Ett ögonblick.
I´m looking forward to it. – Jag ser fram emot det.
Keep in touch. -hålla kontakten
And your phone number? – Och ditt telefonnummer?
Thanks very much. – Tack så mycket.
Could you ask her to call me, please? Kan du be henne ringa mig, tack?

 

v. 36

Hej!

Denna vecka har vi arbetat hårt med att tillverka flaggor till vår Tillsammansdag. Alla elever på hela skolan har gjort samarbetsövningar i tvärgrupper. Eleverna i åk 6 var gruppledare. De gjorde ett kanon-jobb och har fått så mycket beröm!

tumme-upp-2

Under vecka 35 har vi jobbat med detta i engelska:
Nytt kapitel (Chapter 5a  – Harvey).
Vi har läst kapitlet på eng och översätt till svenska. Vi har tränat på att förklara ord med andra ord.
Vill du lyssna på kapitlet kan du göra det här:
http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/106 

Kom ihåg;

måndag:  föräldramöte kl. 18.30- matsalen.
tisdag: föreläsning för åk 6 “Säkra varje unge”. Ingen idrott denna dag.
onsdag: fotografering kl. 10.30.

tisdag:
Tips till föräldrar Föreläsning “Säkra varje unge”.
5 sept – 18-19.30. Klicka på länken så kan du läsa mer.
sakra-varje-unge

Hälsningar Pernilla , Maria och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag  – Explain these words with other words. 

pepple – liten sten, empty – tom, sunglasses – solglasögon,
hairband – hårband, dot – prick, bracelet – armband, call – ropa på, shadow – skugga, first aid – första hjälpen, the kiss of life – mun mot mun metoden,
pull – dra, backwards – bakåt, broke – gick sönder.

Du ska veta vad orden betyder på svenska, kunna säga dem på engelska. Förklara också orden med andra ord. Vi har tränat på detta i skolan. Du har fått ett papper med dig hem.

Språkval till onsdag

Tyska:
Se planering nedan. tyska
Spanska:
Du ska kunna säga orden, veta vad de betyder och stava dem.
På dessa sidor hittar du vår bok “Amigos” om du skulle ha glömt den i skolan. 

https://www.liber.se/plus/E212115201/index.htm

Här kan du öva ord som lärare Anne lägger in. Du behöver skapa ett gratis-konto inne på sidan.
https://quizlet.com/

img_0407

spanska

Franska:
Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.Se blå länk nedanför orden.

1. Du ska kunna vad orden betyder på svenska, kunna säga och stava dem.

merci – tack

oui – ja

non – nej

d’accord – ok

bonne journée – ha en bra dag

à toi aussi – du också

Tu t’appelles comment? – Vad heter du?

Je m’appelle – Jag heter

Il s’appelle – Han heter

Elle s’appelle – Hon heter

2. Du ska också göra klart uppgift 1-3, 5-6 till kap 1a. 

http://spraklust.blogspot.se/2013/02/trana-franskt-uttal.html

Engelska till tisdag v. 37


image

 

 

v. 35

Hej!

Första veckan i sexan går snart mot sitt slut.basta-sexan

Vi tycker att vi klarat av det bra. Äldst på skolan innebär också extra ansvar. På rasterna får åk 6 vara och spela fotboll på konstgräsplan om det är schysst spel samt att man hinner tillbaka då lektionen börjar efter rasten. Hittills har detta gått fint. I maten har vi bordsplaceringar med valfri plats. Detta har också fungerat fint. De första dagarna har vi satt oss in i våra ämnesplaneringar och pratat betyg.

Vi har haft vår första lektion i språkval, tyska, spanska, franska eller engelska. Planering för språkvalen ligger under fliken “Skolarbete/tyska, franska, spanska”.

Nu kör vi igång med utvecklingssamtalen. Ni har fått en tid med i väskan hem. Titta igenom din portfoliebok. Ta med portfolieboken tillbaka till skolan. Välkomna!

Under vecka 34 har vi jobbat med detta i engelska:
Nytt kapitel (Chapter 2a ).
Vi har läst kapitlet på eng och översätt till svenska.
Vill du lyssna på kapitlet kan du göra det här:
http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/106 

eng1

 

 

 

 

 

 eng-2

 

Kom ihåg;

onsdag: Linda på NTA utbildning. Maria tar Lindas lektioner. 
torsdag
: Tillsammansdag. Vi har åldersblandade grupper från åk F-6. Elever i åk 6 är gruppledare. Aktiviteter: samarbetsövningar. Ni får ta med lite fika. (ex frukt, smörgås, bulle, drickbart). Bra kläder att röra dig i och efter väder.

Tips till föräldrar Föreläsning “Säkra varje unge”.
5 sept – 18-19.30. Klicka på länken så kan du läsa mer.
sakra-varje-unge

Hälsningar Pernilla , Maria och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor

Engelska till tisdag  – Chapter 2a “Good to know”

Träna att läsa minst 3 av dialogerna, texten, på engelska flera gånger högt. Gärna för en vuxen. Översätt till svenska muntligt en gång. Ta hjälp av gloslistan längst på ditt papper.( Papper fick du på lektionstid, tis v. 34 som du lade i väskan.)

Vill du lyssna på kapitlet kan du göra det här:
http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

Språkval till onsdag
Tyska:tyska
Spanska:spanska

 

 

Franska:
Nedanför hittar du en länk där du kan få hjälp med hur orden uttalas.

http://spraklust.blogspot.se/2013/02/trana-franskt-uttal.html

bonjour – hej, goddag

salut – hej

Madame – frun

Monsieur – herrn

Mademoiselle – fröken

Au revoir – hej då

ça va? – hur är det?

ça va. – det är bra.

ça va bien. – det är riktigt bra.

et toi? – och du då?

VECKOBREV ÅK 5

v. 23-24

Hej!

Här kommer veckobrevet för de två sista veckorna i skolan. Tänk vad tiden gått fort! Nu har ni snart gått ut åk 5 och till hösten blir ni äldst på skolan.

Vecka 23
sveriges-nationaldag
Måndag – lediga 
Tisdag – lediga “Sveriges nationaldag”. Varför firas den?
Onsdag: Idrott som vanligt ute.  ÖPPET HUS mellan kl. 18-20. Drop in!
Torsdag: elevens val  – sista för terminen
Fredag: muntlig presentation på engelska “My dreamhouse”

Vecka 24

Måndag – terminstester i engelska
Tisdag – terminstester i engelska. Idrott som vanligt.
Onsdag: Klassdag vid Alsters strandbad. Mer info kommer senare.  Ingen idrott.
Torsdag: Städdag- ta med en plastpåse eller ryggsäck att ta hem saker i.
Fredag: Skolavslutning. Linda ledig. Mia har hand om 5a.sol-gif

Varma hälsningar Pernilla och Linda

_____________________

Läxor:
(Ingen läxhjälp.)

Engelska till fredag v. 23  – My dream house

Träna på att berätta på engelska om ditt drömhus. Du har fått med dig en tankekarta hem samt den tankekarta du gjort i ditt anteckningshäfte. Försök att berätta så utförligt som möjligt. Använd kunskaperna om hur du håller en presentation som vi lärt oss på svenskan. (Fast denna gång ska du hålla presentationen på engelska. )

På fredagens IUP -pass kommer du att få hålla din presentation för en kompis och samtalet spelas in på en ipad så Pernilla och Linda kan titta på det efteråt.

v. 21-22

Hej!
Härligt att det solbörjar bli varmare väder! Idag har flera elever tränat på sina presentationer om årstiderna ute för varandra och vi har även haft samtal i matematik. Vi har haft en period då vi tränat muntliga samtal i matematik och svenska, samt presentationer i svenska för att öva inför nationella provet som kommer i höst. Vi kommer även hinna öva en gång till kring dessa moment precis vid höststarten fram till höstlovet i åk 6.

I biologi jobbar vi med människokroppen. Detta passar bra eftersom vi haft hälsovecka och pratat

manniskokroppenom kost och hälsa, vikten att äta bra och nyttig frukost. (undvik oboy och vitt bröd).

Hur ser en nyttig frukost ut?
Hur lång är tunntarmen?

Vi har idrott ute som vanligt båda veckorna. Vikarie för Ulf fram till sommarlovet blir Johan Flyg.

Under vecka 21 jobbar vi med detta i engelska:
Nytt kapitel (Chapter 17 – I´ll do it later).
Vi jobbar med att läsa kapitlet på eng och översätta det till svenska.
Vill du lyssna på kapitlet kan du göra det här:
http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

img_5234

img_1838Keywords för veckan är:

img_5537

Orden finns att öva på glosor.eu
https://glosor.eu/

Under vecka 22 jobbar vi med detta i engelska:

Vi arbetar med hörövningar och övar: I will / I won´t.

Kom ihåg;

v. 21 tis-ons  – Pernilla ledig. Vikarie vår student Felicia.
tor-Fre 25-26/5- Kristihimmelsfärd. Ledigt från skolan.
v. 22 må, tis .Pernilla ledig. Vikarie vår student Felicia.
må – orientering på skolgården (vi orienterar i våra vanliga kläder)
fre – Biologiprov  (Material får ni ut under v. 21.)
v. 23 må, tis – ledigt från skolan (5-6 juni)
ons – ÖPPET HUS mellan kl. 18-20 i åk 5

Hälsningar Pernilla och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp:  Ons 14.15-15.00

Svenska till måndag v. 21
Träna på att hålla presentationen om årstiden för någon hemma.
Du har din matris till hjälp.Titta också på den respons du har fått av Pernilla från första presentationstillfället. Försök att utveckla de bitar du kan göra tydligare och bättre.
Ta tid på hur lång tid den tar. Försök hålla dig inom 2-4 min. (Ju längre desto bättre.)

Engelska till tisdag v. 22 – Chapter 17
Träna att läsa texten på engelska flera gånger högt. Gärna för en vuxen.
Lär dig keyword. Du ska kunna säga på engelska, översätta till svenska och stava dem på engelska.

Vill du lyssna på kapitlet kan du göra det här:
http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

img_5234

img_1838Keywords för veckan är:

img_5537

Orden finns att öva på glosor.eu
https://glosor.eu/

Biologi till fredag v. 22 (prov)
Ni får hem material under v. 21. Linda lägger upp detta på bloggen under vecka 21.
Detta kunskapskrav jobbas inte med i åk 6, därför kommer resultatet på ditt prov ligga till grund för en del av betyget i biologi i höst. Öva ordentligt, flera gånger. Ni kommer även få träna i skolan under v. 22.

v. 20

Hej

Denna vecka är det hälsovecka och vhopprep-gifi kommer uppmärksamma kost och hälsa på olika sätt på skolan. 

Tisdag: Susanne Björkengren håller en presentation om bra kost/frukost.
Onsdag: Klasstafett vid konstgräsplanen. Idrott som vanligt på morgonen – UTE! (oavsett väder)
Torsdag: Ute-pass med instruktör från KMTI vid konstgräsplanen. Gympakläder med. 
Fredag: Frukost i klassrummet kl. 8.00.

Vi kör också igång vår hopprepsutmaning och kommer hoppa hopprep på rasterna och räkna antal hopp.

Kom ihåg;
Mån 15/5 – Studiedag. Ledigt från skolan. 

Tor-Fre 25-26/5- Kristihimmelsfärd. Ledigt från skolan.

Under veckan jobbar vi med detta i engelska:
Vi gör klart “My dream house”. Skriver och ritar bild.

Hälsningar Pernilla och Linda

_____________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp:  Ons 14.15-15.00

Svenska till tisdag eller torsdag (halvklasstimmen)

Skriv klart din tankekarta om “Favoritårstid” om du inte hann klart i skolan.
Träna på att hålla presentationen för någon hemma. Du har din matris till hjälp.
Ta tid på hur lång tid den tar. Försök hålla dig inom 2-4 min.
Du kommer få öva mer i skolan och spela in presentationen på en ipad.
(Detta kommer du få göra UTOMHUS någonstans på skolgården på morgonen tis/tor.)
Sedan tittar Pernilla på den och ger respons så du kan förbättra presentationen.

Svenska- till fredag- SISTA VECKAN! 
Ta med bok och läskort och lämna till Pernilla på fredag. 

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den.
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr denna vecka.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

_________________________________________________________________

Geografi – till fredag. 
OMTEST – Europas länder och huvudstäder
För er som fått information med er hem om att träna extra eller er som vill visa på högre kunskap.
Ni har fått material med er hem mån v. 19.
Ni kan även träna på seterra. Länk finns nedan.

http://online.seterra.com/sv

v. 19

Hej!

Vi har haft en bra vecka och ni elever har skött er fint när vi varit borta.
Nästa vecka tuffar på som vanligt.
Pernilla är ledig onsdag och Felicia är vikarie.

Hälsningar Linda och Pernilla

SVENSKA läsläxa – till fredag

(bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den. När du läst ut boken får du en ny av Pernilla, om du inte har en egen bok du vill läsa i hemma. 
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden.
Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plats hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

_________________________________________________________________

Engelska till tisdag 

Bildordlista – inne och ute ord. Du ska kunna säga orden på engelska och veta vad de betyder. (Du får med dig papper hem tisdag v. 18. )

Orden går att träna på glosor.eu. Ligger under rubriken ÖVNINGAR (The house and the garden). https://glosor.eu/
(Användarnamn: pernillakans)
För dig som vill träna mera: Lär dig att stava orden och sätt in dem i meningar.

img_2332

img_2331

v. 18

Hej!skrap

Imorgon, fredag (v. 17) har vi städdag på skolan. Vi kommer var ute på förmiddagen och städa skolgården. Ta med varma kläder! 

Det har varit en spännande vecka med mycket rörelse och konstruktion på fysiken, start av instruerande texter i svenskan, vackra majblommor på bilden, kombinatorik i matten och mycket mera. Vi tycker det är viktigt att ha stort fokus på våra ämnesinnehåll och vi upplever att vi ligger bra till att hinna med allt som vi ska innan åk 5 är slut fastän vi brukar säga “Det vi inte hunnit med innan påsk, hinner vi inte med”. Det ligger något i det eftersom månaden vi går in i nu består av många extra lediga dagar.

Må 1/5 – lediga från skolan. Första maj.
Må 15/5 – studiedag. Elever lediga från skolan.
Tor-Fre 25-26/5- Kristihimmelsfärd. Ledigt från skolan.

Ons-tor 3-4/5 är både Pernilla och Linda i Stockholm på utbildning kring digital teknik. Vikarier dessa dagar blir: Ingela Kihlman och Johan Flyg. Både Ingela och Johan känner eleverna.

Under veckan jobbar vi med detta i engelska: 
Tisdag: Vi börjar med Chapter 16 “New bathrooms”. Vill du lyssna på texten så klicka på länken nedan. http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

rooms2

img_5233Hälsningar:  Pernilla och Linda

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

Engelska till tisdag 

1. Läs texten några gånger på engelska högt. Om du vill kan du lyssna på texten i länken nedanför och härma uttalet. Klicka på “Chapter 13” när du kommer in på sidan.

http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

2. Översätt texten till svenska muntligt, du ska förstå vad den handlar om.
3. Träna in orden. Du ska kunna säga och stava dem på engelska och
översätta dem på svenska. Vill du öva kan du gå in på glosor.eu.
https://glosor.eu/
Användarnamn: pernilla kans (inget lösenord)
(För dig som vill träna extra och mer: Vill du öva in fler ord kan du lära dig alla på listan. Du kan också träna på att skriva en mening till varje ord)

img_5230

img_5231

img_5229

SVENSKA läsläxa – till fredag 

(bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den. När du läst ut boken får du en ny av Pernilla, om du inte har en egen bok du vill läsa i hemma. 
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden.
Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plats hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

_________________________________________________________________

Engelska till tisdag v. 19

Bildordlista – inne och ute ord. Du ska kunna säga orden på engelska och veta vad de betyder. (Du får med dig papper hem tisdag v. 18. )

Orden går att träna på glosor.eu. Ligger under rubriken ÖVNINGAR (The house and the garden). https://glosor.eu/
(Användarnamn: pernillakans)
För dig som vill träna mera: Lär dig att stava orden och sätt in dem i meningar.

img_2331img_2332

v. 17

Hej!

Hoppas ni haft ett skönt och avkopplande påsklov. Nu kör vi sista rycket innan sommarlovet. Vi går snart in i maj-månad och önskar er lycka till med matilda-filmmajblommeförsäljningen och även Delikatesskungen. På bilden fortsätter vi att måla och designa våra majblommor. De kommer bli fantastiskt härliga!
Kom och se på vårt öppet hus – onsdag 7 juni mellan kl. 18-20

Denna vecka läser vi klart vår bok “Matilda”. På fredag ser vi på filmen och kommer därefter jämföra bok och film.

På tis kl. 9.00 är det vaccination för de tjejer som har tackat ja till Gardasil. På onsdag efter lunch är det brandövning.

Idrott: Uteidrotten startar! Ta med kläder för utomhusvistelse samt inneskor ifall vädret är kallt och regnigt.

Våra studenter gör sin sista praktikvecka.

v. 18
Må 1/5 – lediga från skolan. Första maj.
Ons-tor 3-4/5 är både Pernilla och Linda i Stockholm på utbildning kring digital teknik. Vikarier dessa dagar blir:

Hälsningar:  Pernilla och Linda

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

SVENSKA läsläxa – till fredag 

(bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den. När du läst ut boken får du en ny av Pernilla, om du inte har en egen bok du vill läsa i hemma. 
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden.
Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plats hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

GEOGRAFI – till fredag ( delades ut fredag v. 14)

Träna på Europas länder och huvudstäder.
Du ska kunna var minst 15 st länder ligger och vad deras huvudstäder heter.
Vi har arbetat med detta under några pass i skolan. Här nedan ser du både karta och facit.

img_5099

img_5100

Du kan även träna på nätet genom länkarna nedan ” Seterra-online” eller “Webbmagistern”:

(Tänk på att INTE träna in siffrorna. Jag kommer ändra dessa på det skriftliga testet som vi gör på fredagen i skolan efter påsklovet.)

http://online.seterra.com/sv/vgp/3007 – Seterra online

http://www.webbmagistern.se/geo.html – Webbmagistern


Engelska till tisdag v. 18:

1. Läs texten några gånger på engelska högt. Om du vill kan du lyssna på texten i länken nedanför och härma uttalet. Klicka på “Chapter 13” när du kommer in på sidan. 

http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/95

2. Översätt texten till svenska muntligt, du ska förstå vad den handlar om.
3. Träna in orden. Du ska kunna säga och stava dem på engelska och
översätta dem på svenska.

img_5230

img_5231

img_5229

v. 15

Hej!pask

Anna och Joel heter vi och läser grundskoleprogrammet på Karlstad Universitet. Vi är här på Skattkärrskolan och genomför vår första VFU. Vi har lärt oss mycket av eleverna och eleverna har lärt sig mycket av oss, vilket är roligt.

På onsdagen presenterade vi ett case under SO-lektionen som handlade om nätmobbning på facebook där eleverna fick diskutera hur de skulle hantera situationen med hjälp av frågor. Under torsdagen höll vi Mattelektioner där vi arbetade med kreativ matematik. Eleverna fick då lära sig om och räkna med romerska-och mayasiffror. Vi har även fått hålla några svenska lektioner ex läsning ur böckerna Matilda och Fröken Europa.

Veckans case:
Du ser att en kompis blir smått påhoppad i skolan. När du kommer hem senare ser du att samma personer, varav en är kompis med dig, skrivit ett inlägg på Facebook där det står:
” Usch, vad Ben stinker, Han borde duscha lite oftare!”
Vad gör ni i en sådan situation?
Dagen efter kommer din lärare och frågar dig om det är något särskilt som hänt mellan Ben och den andra under veckan.- Skulle du säga som det är eller vara tyst om saken?
Är det okej att vara tyst om saken då du är kompis med både den utsatta och en av mobbarna, eller ska man alltid säga till läraren?

Eleverna hade mycket att säga och vi var otroligt stolta över deras reaktioner och svar som de gav när vi diskuterade caset.

Hälsningar Anna och Joel

Annat som händer under veckan: 

Pernilla är ledig på torsdag. Vikarie är Mia Toreld.
Denna dag kör vi traditionsenligt ägglekar. De som vill får ta med sig två KOKTA ägg för att delta i äggpickning och äggrullning. Äggen får målas hemma om man vill.
Fredag – alla lediga. Långfredagen.

Påsklov v. 16!
För dig som vill läsa under påsklovet kommer vi dela ut ett PÅSKBINGO innan vi går på påsklov. Du kan hitta det här för att skriva ut /skriva av om du tappar bort det du får i skolan:

paskbingo

Hälsningar:  Pernilla och Linda

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

Samhällskunskap – till måndag
Du ska kunna förklara hur du kan få ett förslag att bli verklighet, dvs den demokratiska processen i skolan. Till din hjälp har du förklaringen nedan. Vi har även arbetat med detta under måndagens samhällskunskapspass. Du har fått ett papper med dig hem från skolan. (delades ut på tisdagen v. 14.)

gosedjursdag-demokratiprocessen

Om du klickar på den blåa länken nedanför kommer du till Pernillas presentation. Bilden är rörlig och klickbar så du kan läsa alla cirklarna.

https://prezi.com/qfltaagqagkc/om-jag-vill-ha-en-gosedjursdag-i-klassen-hur-gar-jag-till-v/

fran-gosedjursdag-till-verklighet

  SVENSKA läsläxa – till fredag (bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den.
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden. Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plast hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

GEOGRAFI – OBS! till fredag v. 17. ( delades ut fredag v. 14)

Träna på Europas länder och huvudstäder.
Du ska kunna var minst 15 st länder ligger och vad deras huvudstäder heter.
Vi har arbetat med detta under några pass i skolan. Här nedan ser du både karta och facit.

img_5099

img_5100

Du kan även träna på nätet genom länkarna nedan ” Seterra-online” eller “Webbmagistern”:

(Tänk på att INTE träna in siffrorna. Jag kommer ändra dessa på det skriftliga testet som vi gör på fredagen i skolan efter påsklovet.)

http://online.seterra.com/sv/vgp/3007 – Seterra online

http://www.webbmagistern.se/geo.html – Webbmagistern

v. 14

Hej!

Vi är två studenter från Karlstads universitet, vid namnet Cissi och Sinem. Vi läser andra terminen på grundskollärarprogrammet, så detta är våran första VFU period. Veckorna är givande och intressanta, vi har lärt oss mycket och barnen verkar gilla oss.

Pernilla har på samhällskunskapen börjat arbeta med källkritik, sociala msociala-medieredier och näthat.

Vi har förberett två case. Under har vi infogat veckans case. Syftet med arbetet är att jobba med något eleverna kan relatera till. Vi valde därför att skriva två case om snapchat och instagram. Vi har även skrivit frågor till varje case som de först ska diskutera och sedan skriva ner sina tankar under frågorna.

Vi har fått hålla i några matematik lektioner och vi kommer nu bygga på med svenska engelska och även samhällskunskap, för att få prova på så mycket som möjligt under dessa veckor. Vi har även fått läsa i boken Matilda och haft morgonsamlingar.

Under matematiklektionen har vi börjat arbeta med bråk där vi har haft genomgångar och även använt oss utav kreativ matematik där vi har spelat pizzaspelet och använt oss av små kuber när vi till exempel räknat ut tre fjärdedelar.

På svenskan har Pernilla fortsatt arbetet med Fröken Europa, vilket vi VFU studenter ska ta över nästa vecka.

På engelskan har de avslutat arbetet om länderna de skrivit om, där de fick redovisa med hjälp av ett redovisningståg.

Veckans case:

Pelle och Fatima sitter hemma hos Fatima och är inne på appen instagram. De scrollar igenom appen och ser en bild som en annan klasskamrat har lagt ut en bild på sig själv.

Då vill Pelle imponera på Fatima och vara lite cool, så han kommenterar klasskamratens bild med en kommentar. Han använde bland annat dessa emojisar:

e0c05377b363d2bb28bc8c815aaf173bgul

Frågor att fundera på till caset:

Vad tycker du om händelsen? Vad är rätt och fel?
Hur hade du agerat som Fatima?

Hälsningar: Sinem, Cissi, Pernilla och Linda.

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

SVENSKA läsläxa – till fredag (bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den.
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden. Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plast hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

—————————————————————————- v. 15

Samhällskunskap – till måndag v. 15 (delades ut tisdag v. 14)

Du ska kunna förklara hur du kan få ett förslag att bli verklighet, dvs den demokratiska processen i skolan. Till din hjälp har du förklaringen nedan. Vi har även arbetat med detta under några veckor och även repeterat under måndagens samhällskunskapspass. Du har fått ett papper med dig hem från skolan.

gosedjursdag-demokratiprocessen

Om du klickar på den blåa länken nedanför kommer du till Pernillas presentation. Bilden är rörlig och klickbar så du kan läsa alla cirklarna.

https://prezi.com/qfltaagqagkc/om-jag-vill-ha-en-gosedjursdag-i-klassen-hur-gar-jag-till-v/

fran-gosedjursdag-till-verklighet

  

v. 13

Hej!

Veckans fråga:
Vad betyder ordet friktion?

På klassrådet i måndags utvärderade vi idrotten. Det var många lappar i vår “huset-låda” där ni elever har skrivit att vi behöver bli bättre på att peppa varandra, tala gott till varandra under idrottspassen vid lekar och tävlingar. Vi tänker på att det är skolidrott och inte riktiga tävlingar. Alla ska känna att de mår bra under idrottspassen. Tänk på detta och prata gärna om det hemma.

Under någon vecka har det blivit populärt att leka en “pinn-lek” på rasten. Denna lek har tyvärr “spårat” ur och flera elever har blivit skadade. Därför leker vi inte denna lek mer.

Under veckan kommer våra studenter testa på att hålla i froken-europalite matematik-lektioner på halvklasstimmarna. Vi fortsätter vårt arbete om Europa med kartboken på geografin och vi läser boken “Fröken Europa” på svenskan. Vi tränar på att läsa i grupp och diskutera olika frågor tillsammans. Vi lär oss att lyssna på varandra, föra fram våra åsikter på ett bra sätt och på att föra ett samtal framåt.

engelska till veckan kommer ni få arbeta klart med ert valda engelsktalande land. På tisdag kör vi redovisningståget. Då får ni berätta på engelska det ni skrivit om landet för era kompisar flera gånger, fast en kompis i taget.

På onsdag är Pernilla på universitetet. Vikarie blir troligtvis Anders Jansson.

Hälsningar Pernilla och Linda 

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

Engelska: till tisdag
Lilla gruppen: Testa Bingel med din inloggning.

Informationsläxa – till fredag
Denna vecka ska du få öva dig i att läsa information på bloggen. Vår önskan är att du ska ta eget ansvar för detta varje vecka. Bloggen är en hjälp för dig att få information om veckans händelser och läxor. 

1.Läs veckobrevet för v. 13 på bloggen. Detta hittar du under veckobrev  och sedan v. 13. 
2. Läs igenom planeringen för samhällskunskap – Kolla källan.
3. Läs igenom planeringen för bild – vårkänsla
Du hittar planeringarna på bloggen under fliken Skolarbete. och därefter ämnet. 

SVENSKA läsläxa – till fredag (bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den.
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden. Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plast hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

____________________________________v. 14

Engelska till måndag: 
Du har fått ett papper med dig hem i väskan (på tisdagen, v 13.)
Öva att prata engelska utifrån dessa frågor och svar med en vuxen. På måndag kommer du få göra samma övning med en kompis. Samtalet spelar vi in på en ipad så Linda och Pernilla kan lyssna och se hur långt vi kommit i det muntliga arbetet i engelskan.

v. 12

Hej!

Vi har haft en vecka med stort fokus på lektioner: benjamin
Besök av benranglet Benjamin i Biologin, Pixiboksläsnings-träning inför vårt fina uppdrag på fredag i Svenskan, ett första möte med boken “Fröken Europa” – en tidsresa i tid och rum i Svenskan,  volymjakt i Matematiken, fördjupning i ett nordiskt land i Geografin och mycket mer. Det är spännande och kul att gå i åk 5! Vi hinner med väldigt mycket under veckorna.

Veckans fråga: 
Var sitter lårbenet och höftbenet?

Näthat och källkritik- nytt arbetsområde!

Det har kommit önskemål från er föräldrar att vi ska jobba med näthat och källkritik i skolan. Det tycker vi är en mycket bra idé. Regeringen har nu i dagarna lagt in detta tydligare i vår läroplan. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som behövs i skolarbete, studier och som medborgare i ett informationssamhälle.Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter är också delar som stärks i ämnen som samhällskunskap och svenska.

Vårt nya arbetsområde i samhällskunskap heter “Kolla källan”. Vi lär oss att kritiskt granska det som skrivs på ex facebook, instagram, sms, mail, informationssidor på nätet utifrån bilden nedan. Vi pratar också om näthat och funderar på om man får skriva vad som helst om personer var som helst och hur som helst. Syftet är att få er elever att vara försiktiga med det ni skriver på sociala medier och inte vara så snabba på att hålla med och “klicka på gilla-knappen” innan ni vet: Är det sant?

ar-det-sant

engelska till veckan kommer ni få välja ett engelsktalande land (Ireland, USA eller Storbritannien) och skriva en liten faktatext. Se tankekartan nedan.

img_5010

Vi börjar nytt arbetsområde i bilden – “Vårkänsla”. Du hittar planering under skolarbeten/bild/vårkänsla. Första uppgiften handlar om kycklingar och påsk. Vill du förbereda dig inför lektionen kan du se på Pernillas film nedan.

Denna vecka får vi 4 nya studenter som gör sin första praktikperiod på lärarutbildningen. Anna och Joel kommer följa 5b och  Cecilia och Sinem    kommer följa 5a. Vi hälsar dem välkomna till oss. Vi tackar också Felicia som har gjort en fin praktik hos oss och önskar henne lycka till med sina studier!

Rocka sockorna med oss tisdag den 21/3!rocka-sockorna-bild
Har du några olika strumpor hemma? Vad bra! Ta en rutig och en skär eller en med frukt och en med bär – och rocka sockorna på Internationella Downs syndromdagen. Då hyllar du olikheter och slår ett slag för alla människors lika värde och rättigheter. Läs mer på rockasockorna.se

Hälsningar Pernilla och Linda 

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

Engelskläxa till tisdag: (denna delades ut mån v. 11).

image

Informationsläxa – till fredag
Denna vecka ska du få öva dig i att läsa information på bloggen. Vår önskan är att du ska ta eget ansvar för detta varje vecka. Bloggen är en hjälp för dig att få information om veckans händelser och läxor. 

1.Läs veckobrevet för v. 12 på bloggen. Detta hittar du under veckobrev  och sedan v. 12. 
2. Läs igenom planeringen för geografin – Europa.
3. Läs igenom planeringen för svenska – Fröken Europa.
Du hittar planeringarna på bloggen under fliken Skolarbete. och därefter ämnet. 

SVENSKA läsläxa – till fredag (bok och läskort delades ut fredag v. 10)

Läs i den bok du fått låna av skolan. Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den.
Fyll i läskortet. Du ska läsa minst 3 ggr/vecka. Du ska också berätta varje gång kring det du läst. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden. Pernilla meddelar när det är sista veckan.
Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
Ett tips är att lägga läskortet i boken som ett bokmärke. Placera också boken på en och samma plast hemma så du lätt hittar den när du ska läsa.

Tappar du bort kortet får du skriva ut ett nytt här:
laskort-apstjarnan
laskort-onskestjarnan

v. 11

Hej!

Island, Danmark, Finland, Norge och Sverige – våra nordiska länder. Nu kan du jättemycket! I geografi börjar vi jämföra de nordiska länderna med varandra och du kommer få välja ett nordiskt land som du ska få fördjupa dig i . Fundera ut vilket så du kan starta arbetet direkt på so-passet på onsdag. Vi fortsätter också arbetet med kartan men nu med hela Europa. Vi lär oss mer om väderstrecken och att läges och storleksbestämma länderna i Europa. Vill du repetera det vi gjorde på lektionen så kan du titta på Pernillas film nedan.

Felicia fortsätter arbetet med demokrati i samhällskunskapen.

svenska går vi över från skrivande till läsande en period. Varje vecka har ni läsläxa. Ett läskort och bok har delats ut under fredagen (v. 10). Var rädd om boken. Den ska tillbaka i samma skick som du fick ut den. Läskortet lämnas in i slutet av läsperioden. Pernilla meddelar när det är sista veckan. Det står på läskortet vad som ska göras under veckan.
På lektionerna läser vi boken “Fröken Europa” tillsammans i helklass, grupper och par. Vi samtalar om texten och lär oss att uttrycka våra egna tankar och åsikter om det vi läser. Ny planering ligger här på bloggen under skolarbete/svenska/Fröken Europa.

engelska har vi tränat på att skriva engelska små texter. Under veckan har ni skrivit ett vykort från London. Under v. 11  arbetar vi med Irland och ordningstal. Ni som vill förbereda engelskan hemma (önskemål från utvecklingssamtalen) har material här nedan, både text och ljud till kapitel 15 “Ireland – the green island”.

image

v. 8

Hej!

Vi kan börja med att tacka solen som besökte oss hela friluftsdagen denna vecka. Det var en härlig dag med mycket skratt och full av härliga utomhusaktiviteter. Hoppas alla var nöjda och glada efter dagen och att vi nu är redo att fokusera på den sista veckan innan sportlovet.

Jag vill också presentera mig själv. Jag heter Felicia Rubin och är lärarstuderande som nu under v.6 – v.11 ska spendera min praktik här på Skattkärrsskolan i årskurs 5, tillsammans med Linda och Pernilla. Dessa två veckor som redan gått har jag börjat lära känna klassen och även börjat planera för kommande veckor. Till exempel inför nästa vecka ska vi börja arbeta med ett nytt nordiskt land i geografin, nämligen Danmark. Jag är väldigt förväntasfull och vet att jag v. 11 kommer gå här ifrån med massa nya kunskaper och erfarenheter.

Nästa vecka rullar på som vanligt förutom en liten ändring på fredag då Linda är ledig. Det kommer vara jag (Felicia), Pernilla och Mia som då kommer tillsammans ta hand om båda 5:orna. På fredag kommer vi titta på en film som heter ”Tuffa killar”. Ni får gärna ta med lite fika, såsom bullar, kakor och saft om ni vill ha något gott att äta på  under filmen.

(Nästa veckobrev publiceras fred v. 10. 
Inga läxor under v. 10. )

Hälsningar Felicia

___________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

Engelska – till tisdag

This is me – fyll i arbetsbladet både fram och baksida. Vi har gjort en liknande uppgift i skolan.

img_4745

img_4746

MATEMATIK till fredag (delas ut fred v. 7)

Arbetsblad. Blandade uppgifter.
Du kommer överens med Linda på lektionen vilken typ av uppgift du ska jobba med hemma.

 

v. 5

Hej!

På tisdag får vi besök av rektorerna från Norrstrandssksprakvalolan som ska berätta om språkvalet inför åk 6. Ni elever har fått med er informations-brev och valblankett hem i väskan. Valblanketten ska vara inlämnad om två veckor, 9 feb. Vi önskar inte få in några blanketter innan rektorerna har hållit sitt informationsmöte för er föräldrar den 2 feb.

I svenska läser vi olika fabler och under veckan kommer vi planera för att skriva en egen liten pixibok sopixibockerm vi ska läsa upp för lågstadiet. Ta gärna med egna böcker som ni har hemma som vi kan kika på och läsa under veckan. Många av er elever har berättat att ni har små böcker hemma.

Vi har arbetat med det norska språket under ett par veckor, sett på små filmer, gjort norsk matsedel, läst och översatt en norsk dikt.  Nu kollar vi på det danska snordiska-sprak-bild-seriepråket. Vi läser Alfons Åberg på både svenska och danska och jämför orden. I geografi har vi pratat om vilka länder som finns i Norden och om deras huvudstäder. Se till att du kan vilka länder som finns i Norden och vad huvudstäderna heter. Det kommer en repetitionsläxa framöver men du kan även nu kika lite extra. (Se under läxor v. 6).

Under halvklasstimmarna på tisdag och torsdag kommer ni elever få svara på enkäten som är utskickad till elever i åk 5 och 9 i Karlstad kommun från skolinspektionen. Vi påminner er föräldrar om att vi är tacksamma att även ni tar er lite tid till att svara på några frågor. Ni har fått utskickat brev om detta under v. 4 med inloggningsinformation. 

Linda ledig fram till torsdag.     . 
Jag, Pernilla,  finns på plats och har mina lektioner i båda klasserna som vanligt. Kontakta mig (pernilla.kans@karlstad.se)  om ni behöver informera skolan om ert barn.
Vi hälsar henne varmt välkommen tillbaka, brun och fin. Ska bli skönt att återgå till som det brukar vara. 

(Nästa veckobrev publiceras fred v. 6)

Hälsningar

Pernilla 

_______________________________________________________________________

Läxor:läxor
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

ENGELSKA till onsdag (delades ut tor v. 4 i väskan)

Lär dig de ord som finns på pappret. Geografi ord. Du kan även öva på glosor.eu. Se länk nedan. Användarnamn; pernillakans  (inget lösenord).
Du hittar övningen längst ned under övningar – The United states of America.
https://glosor.eu/
Läser du på dessa så att du kan vet vad de betyder inför måndagen har du lättare att följa med när vi jobbar med texten i boken. Lär dig sedan att stava orden innan onsdag.

MATEMATIK till fredag (delas ut mån v. 5)

Arbetsblad. Blandade uppgifter.
Du kommer överens med Linda på lektionen vilken typ av uppgift du ska jobba med hemma.

SVENSKA: Tre små grisar – till fredag
(Denna läxa delades ut fred v. 3 i väskan)

1.Se på filmen ”Tre små grisar” ( ca 7 min lång).
Kan du inte se filmen hemma, kan du stanna på läxhjälpen eller se filmen på morgonen innan skoldagen börjar

https://www.youtube.com/watch?v=SdoG6wbt6YY

2. Skriv sedan en sammanfattning om filmen.
(ca 1 sida, max 2 sidor, handskriven.)

Du ska: 

  • skriva en rubrik
  • skriva en inledning: Det var en gång…
  • berätta vad som händer först
  • berätta vad som händer sedan
  • berätta vad som händer sist
  • avsluta med en sensmoral eller ordspråk
  • skriva ditt namn på pappret

Tänk på:

  • använd olika skiljetecken: stor bokstav och punkt, utropstecken, frågetecken, talstreck.
  • skriv med gestaltande beskrivningar
  • skriv med tydlig handstil eller på datorn. Skriver du på datorn är det bra om du skriver ut texten hemma

 ________________________________________________________________________

GEOGRAFI – repetera länder och huvudstäder i Norden till torsdag v. 6.
Landet står skrivet på kartan med STORA bokstäver.
Huvudstaden är markerad med fet-stil.
(Du får med dig ett papper hem i väskan , delas ut torsdag v. 5)

Sverige – Stockholm
Norge – Oslo
Danmark – Köpenhamn
Finland – Helsingfors
Island – Reykjavik
norden-karta-lander-huvudstader

v. 4

Hej!

Under v. 4 startar vi igång utvecklingssamtalen så smått. utvcklingNi som inte lämnat in lapp får tider tilldelade. Läs igenom portfolieboken och ta med den till samtalet. Omdömen och några ämnesmatriser ligger i plastfickor i portfoliebokens fram och baksida.

Linda ledig från onsdag v. 4 till ons v. 5. Vikarie: Cornelia Edvinsson       . 
Jag, Pernilla,  finns på plats och har mina lektioner i båda klasserna som vanligt. Kontakta mig (pernilla.kans@karlstad.se)  om ni behöver informera skolan om ert barn. 

Nu är det dags för utflykt med Solbussen – naturskolan.  (se informationsbrev som är hemskickad i väskan).solbussen
Halva åk 5 åker på tisdag och halva på onsdag.  Linda följer med på tisdagen och Michel, samt vikarie på onsdag. Pernilla stannar kvar och har lektioner med andra halvan. Då arbetar vi med muntliga uppgifter i engelska samt bilduppgift inför alla hjärtans dag. Idrott som vanligt för de som är kvar på skolan tisdag och onsdag. 

Ni föräldrar är alltid välkomna att besöka oss i skolan. Just under vecka 4 och v. 5 har vi schemabrytande aktiviteter och vikarie eftersom Linda är borta. Därför undan beder vi oss besök just under dessa veckor. Tack för visad förståelse.

Kom ihåg att lämna in lapp om friluftsdag senast fredag. Delas ut måndag i väskan.

(Nästa veckobrev publiceras fred v. 4)

Hälsningar

Hälsningar Pernilla och Linda

_______________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

läxor

Engelska till onsdag: (delades ut onsdag v. 3)

Träna på att fråga och svara efter vägen. Se ditt arbetsblad
som du fått med dig hem. Du ska kunna göra detta muntligt.
Här nedan har du en översättning på arbetsbladet så du vet vad orden betyder.

IMG_4564

Matematik till fredag (delas ut mån . 4)

Arbetsblad. Blandade uppgifter.
Du kommer överens med Linda på lektionen vilken typ av uppgift du ska jobba med hemma.

 Lämna in lapp om friluftsdag – senast fredag!


Till fredag v. 5 (instruktion samt papper att skriva på delas ut måndag v. 4)

Svenska: Tre små grisar

1.Se på filmen ”Tre små grisar” ( ca 7 min lång).
Kan du inte se filmen hemma, kan du stanna på läxhjälpen eller se filmen på morgonen innan skoldagen börjar

https://www.youtube.com/watch?v=SdoG6wbt6YY

2. Skriv sedan en sammanfattning om filmen.
(ca 1 sida, max 2 sidor, handskriven.)

Du ska: 

  • skriva en rubrik
  • skriva en inledning: Det var en gång…
  • berätta vad som händer först
  • berätta vad som händer sedan
  • berätta vad som händer sist
  • avsluta med en sensmoral eller ordspråk
  • skriva ditt namn på pappret

Tänk på:

  • använd olika skiljetecken: stor bokstav och punkt, utropstecken, frågetecken, talstreck.
  • skriv med gestaltande beskrivningar
  • skriv med tydlig handstil eller på datorn. Skriver du på datorn är det bra om du skriver ut texten hemma

 

v. 2-3

Hej!terminsstart2

Hoppas att ni alla haft ett jullov med vila, frisk luft och fina stunder med familjen. Nu är ni välkomna tillbaka till en ny termin.

På tisdag, onsdag och torsdag, v. 2, är det simning för de elever som behöver träna mer på bröst och ryggsim. Ni fick lapp hem i höstas. Idrottslärare Ulf följer med samt Pernilla eller Linda.Ulf kommer vara med och bedöma era simkunskaper. Ta med badkläder, handduk och tvål. Idrott för övriga efter lunch, med Linda på tisdagen. Onsdag är det idrott som vanligt för alla på fm. Sista passet med dans. Ni som blir godkända av Ulf på tisdagens simlektion behöver inte åka med ons och tor. Samma för er som klarar på ons. Ni får med er en lapp från oss om ni blivit godkända.

På onsdag får vi besök av Cristy Walker från Australien. Cristy är på besök hos Nils Mollstedts familj och vill gärna besöka oss i skolan. Passa på att prata mycket engelska!

Lite om våra ämnen: 

Vi avslutar arbetsområdet i religion kring judendom och kristendom de närmsta veckorna för att så småningom gå över till geografi där vi läser om Norden. Äntligen kommer vi se fortsättningen på “Geografens testamente – Norden” som ni väntat på så. Vi lär oss om de Nordiska länderna om natur och kultur och jämför dem med varandra.
Se planering på bloggen under skolarbeten/geografi. Temat  fram till sportlovet är “Vi i Norden” som också kommer samköras med svenskan där vi läser om de nordiska språken. På svenskan kommer vi även läsa och skriva egna fabler. Även dessa planeringar ligger på bloggen under skolarbeten/svenska.

Under våren kommer vi ha klassråd varannan vecka och varannan vecka läser vi annan samhällskunskap kring demokrati. Vi påbörjar en spännande filmserie som heter “Dröm om demokrati”. Vi lär oss skillnaderna mellan demokrati och diktatur och samtalar om de demokratiska principerna i vårt samhälle.

I fysiken avslutar vi “Flyta eller sjunka” och kommer starta upp arbete i biologi om människokroppen, samt “rörelse och konstruktion” i teknik. Där kommer göra ritningar, skisser och bygga fordon. Läxor i matematik kommer ges varje vecka från v. 3. Dessa kommer vara individuella och ni kommer tillsammans med Linda bestämma vilken typ av läxa ni ska göra.

(Nästa veckobrev publiceras fred v. 3)

Hälsningar

Hälsningar Pernilla och Linda

________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

läxor

Matematik till fredag v. 3 (delas ut mån . 3)

Arbetsblad. Blandade uppgifter.
Du kommer överens med Linda på lektionen vilken typ av uppgift du ska jobba med hemma.

 Religion till torsdag v. 3.

Läs igenom de två sammanfattningarna kring judendom och kristendom.( Du får dessa papper på tis v 2. )Försök att svara på frågorna:

Frågor till kristendom och judendom

-Vilka är symbolerna för kristendomen och judendomen?
-Berätta något om symbolerna.
-Vad tror man på inom respektive religion? Gud, Jesus- Guds son, Den helige Ande, Herren, Jahve, Messias? Försök att förklara .
-Vad har religionerna för helig byggnad?
-Vilken dag är helig för kristendomen och judendomen?
-Vad kallas den heliga dagen inom judendomen?
-Vilka heliga böcker har man inom religionerna? Ser du några likheter och skillnader?
-Bön, vad innebär det? Vad gör den troende när den ber?
-Berätta om Jul inom kristendomen och Chanukka inom judendomen. När firas den, varför och hur?
-Berätta om Påsk inom kristendomen och Pesach inom judendomen. När firas den, varför och hur?

Du kan lyssna när Pernilla läser igenom sammanfattningarna i filmen här nedan.

 

 

v. 51

Hej!

Nu kör vi sista veckan innan jullovet.jul

Må: Bibeläventyr, sista tillfället. Tester i engelska, skriva engelsk text.
Tis: Mellanstadiets julpysseldag,
Ingen idrott eller slöjd.  
Start vanlig tid i klassrummet.
Ons: Åk 5 mysdag, film, disco och julkahoot!
Idrott som vanligt på morgonen. De barn som önskar får ha med chips/snacks/godis (ej choklad och nötter!) för max 15 kr samt något att dricka (ej läsk).
Idrott som vanligt.
Tors: Julavslutning den 22/12. Start vanlig tid kl. 8.00. Dagen slutar kl. 11.00. Skolskjutsar går hem kl. 11.15. Linda ledig. Mia ansvarar för 5a.

De sista veckorna har vi gjort några terminstester i engelska. Denna vecka handlar de om att skriva engelska text. De muntliga testerna tar vi efter jullovet.

Kom ihåg: 

* Vi startar vårterminen tis den 10/1 kl. 8.00. 

* v. 2, 10/1, 11/1 och 12/1 är det simning för de elever som behöver träna mer på bröst och ryggsim. Ni fick lapp hem i höstas. Idrottslärare Ulf följer med samt Pernilla eller Linda.Ulf kommer vara med och bedöma era simkunskaper. Ta med badkläder, handduk och tvål. Passa på att simträna några gånger på jullovet innan dessa tillfällen.

Vi önskar er trevlig fjärde advent!fjärde advent

Hälsningar Pernilla och Linda

________________________________

Läxor:

läxor

Svenska till fredag – läsläxa: SISTA!

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v. 50

Hej!

Snart jul…och jullov!
Vi jobbar på med religion och nytt arbetsområde “Kristendom/Judendom”. Vi ser likheter och skillnader i de båda religionerna. På måndag och fredag kommer missionskyrkan på besök och ska låta oss vara med på “Bibeläventyret” ilucia gifgen, denna gång drama kring Nya Testamentet. På tisdag går vi fackeltåg till Pingstkyrkan och ser på åk 6 luciatåg.(Nästa år är det vår tur). Vi har lottat kring vilka som kommer vara fackelbärare och det blir: Linus, Elina G samt Melker Si och Nellie.

På fredag har Pernilla annat uppdrag med skolans gemensamma projekt i svenska och därför kommer Anders Jansson vikariera.

De sista veckorna kommer vi göra några terminstester i engelska. Det handlar om: läsförståelse, hörförståelse samt att skriva engelska text. De muntliga testerna tar vi efter jullovet.

Kom ihåg: 

v. 51:
Må: Bibeläventyr.
Tis: Mellanstadiets julpysseldag, Ingen idrott eller slöjd.  

Ons: Åk 5 mysdag, film, disco och julkahoot! Idrott som vanligt. 
Tors: Julavslutning den 22/12. Start vanlig tid kl. 8.00. Dagen slutar kl. 11.00. Skolskjutsar går hem kl. 11.15. Linda ledig. Mia ansvarar för 5a. 

* Vi startar vårterminen tis den 10/1 kl. 8.00. 
* v. 2, 10/1, 11/1 och 12/1 är det simning för de elever som behöver träna mer på bröst och ryggsim. Ni fick lapp hem i höstas. Idrottslärare Ulf följer med samt Pernilla eller Linda.Ulf kommer vara med och bedöma era simkunskaper. Ta med badkläder, handduk och tvål. Passa på att simträna några gånger på jullovet innan dessa tillfällen.

Vi önskar er trevlig tredje advent!tredje advent

Hälsningar Pernilla och Linda

________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

läxor

Engelska till onsdag: 

Träna på att läsa texten “The code”. Du har fått ett papper hem i väskan. Träna att läsa flera gånger och att översätta texten till svenska. Läs gärna för en vuxen.
Du kan även träna läsningen här genom att lyssna på texten och härma efter. Klicka på den blåa länken nedan.

http://ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/exercise/ljudmastaren/6836

IMG_4098 IMG_4099

Svenska till fredag – läsläxa:

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v 49

Hej!

Veckorna rusar fram. Ett tu tre är det jul! Vi har provat på dans, streetdance, denna vecka på onsdagens idrottspass, med besök av dansstudion. Danslektionerna fortsätter under tre onsdagar till. Det skrivs även julsagor så pennor och tangenter glöder. Vänta ni på julafton….

På torsdag är det dags att få testa på det tredje och sista språket, franska.

På fredag v. 49 får vi besök av våra 4 lärarstudenter som kommer komma till oss under våren v. 12-17 på sin första praktik. De ska ut i skolorna innan jul och göra en fältstudiedag. Två av studenterna kommer vara med 5a och två kommer vara med 5b.
Ni föräldrar är också alltid varmt välkomna att besöka skolan och vara med på våra lektioner. Vi vill ändå gärna att ni meddelar oss i2.advent-0009nnan ni kommer så vi kan förbereda klasserna på att vi får besök. En del barn vill gärna veta innan. Tack för förståelsen.

Vi önskar er trevlig andra advent!

Hälsningar Pernilla och Linda

________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

läxor

Engelska till onsdag: 

Keywords. Träna på orden. Du har fått hem ett papper i väskan. Du ska kunna säga orden på engelska, veta vad
de betyder på svenska och stava dem på både svenska och engelska.
Du kan även träna orden här på
https://glosor.eu/
Användarnamn: pernillakans
Inget lösenord.
uppgift: The code

image

Svenska till fredag – läsläxa:

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v. 48

Hej och hå!

Vilket öppet hus! Så roligt att träffa er föräldrar, syskon, mormödrar och mostrar, farbröder och er elever så klart!

De sista veckorna innan jul kör vi vidare med: julsagor, religion- kristendom/judendom, fysik – flyta eller sjunka, bild – van Gogh och mycket annat!
ljus
Under v. 48 är Pernilla på universitetet onsdag och torsdag. Vikarie  blir Anders.

Vi önskar er trevlig första advent!

Hälsningar Pernilla och Linda

____________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00

läxorBild till onsdag
Förbered dig inför onsdagens bildlektion.
Se på filmen Bild -julgran. Vi har sett den en gång men jag vill att du repeterar vad du ska göra på bildlektionen med vikarie Anders Jansson. 

Engelska till onsdag: 

Träna på att sammanfatta texten “The strange letters”. Du har fått ett papper med bilder och ord till din hjälp. Du har även fått texten med dig hem till hjälp. Du behöver inte kunna utantill utan ta hjälp av pappret med ord och bild.

IMG_4014

IMG_4015

IMG_4016

Svenska till fredag – läsläxa:

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v. 47

Hola! Gutentag!

Nu har vi testat på språkvalet spanska. Roligt med nytt språk tyckte många.
Under v. 47, tisdag kommer vi testa språket tyska.

Vi avslutar nu planeringen kring beskrivande texter – Min framtida farkost. Vi fortsätter på temat “beskrivningar” och kommer skriva härliga julsagor som kommer ingå i våra adventskalendrar. Vi övar oss på att skriva gestaltande beskrivningar dvs att skriva en målande text. Ny planering hittar ni under skolarbeten/svenska.
Nu har vi gjort läshastighetstester på alla elever i åk 5. En del av er behöver träna lite extra läsning med Mia under veckan i skolan. Pernilla har meddelat hemmet om detta är aktuellt.

På onsdag är ni välkomna på öppet hus gif
Öppet hus kring temaarbetet om Vatten kl. 17.30-19.30. Drop in!
Se inbjudan som har gått hem i väskorna.

På fredag har vi ingen musik. Därför utgår våra tre olika grupper och vi kör lektioner i våra klasser istället. Vi firar även första advent denna dag. Vi lovar er en mysig upplevelse med julpyntade klassrum och stämningsfull morgon.

Kom ihåg!

Testa på språkval inför valet av språk för åk 6.
v. 49, torsdag – franska

Hälsningar Pernilla och Linda

___________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Engelska till onsdag: 

Träna på orden (markerade i listan) så att du vet vad de betyder på svenska och engelska. Läs dem även högt ett par gånger.

IMG_3904

Svenska till fredag – läsläxa:

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v. 46

Information

Testa på språkval inför valet av språk för åk 6.
v. 46, torsdag – spanska
v. 47, tisdag – tyska
v. 49, torsdag – franska

Till tisdag – teknik. Ta med toarullar, pet-flaskor, kartonger som du behöver till ditt teknik-bygge.

Öppet hus kring temaarbetet om Vatten. 
v. 47, onsdag kl. 17.30-19.30. Drop in!

___________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Engelska till onsdag: 
Träna på “alfabetet”.
Du ska kunna säga alla bokstäverna i det engelska språket. För att träna detta kan du se filmer här nedan och härma/sjunga med.

Vi kommer jobba med alfabetet i skolan under flera tillfällen där du också får tillfälle att öva. (Ett tips är att be någon hemma bokstavera ett engelskt ord på engelska, som du ska skriva ned. Du kan också bokstavera för någon som skriver ner bokstäverna. )
https://www.youtube.com/watch?v=w_-lz2BI2Co

.

alfabetet

Svenska till fredag – läsläxa:

Välj en skönlitterär bok som du läser ur. 
Följ ditt läskort som du fått i skolan.
Läs vid 4 tillfällen under veckan.
Varje gång 15 min.
2 av tillfällena ska du läsa högt för vuxen.
En vuxen ska signera varje tillfälle.
Varje vecka har du också en uppgift att göra. Den står på läskortet.
Har du tappat bort ditt läskort kan du skriva ut ett nytt här nedan.
Ta med kortet till skolan varje fredag. Då kommer vi kika på uppgifterna som vi gjort.

Läskort

v. 45

Hej!

Nu hänger det många fina teckningar och faktaplanscher i våra klassrum. Arbetsområdet med Medelhavet och Östersjön är avslutat. Vi vill naturligtvis visa upp allt fint vi jobbat med under hösten. Därför bjuder vi in er till öppet hus, v. 47, onsdag den 23 november kl. 17.30-19.30. Drop in!

Information om v. 45 (efter lovet)

På onsdag går vi till biblioteket. Ta med diimagett lånekort. Pernilla har annat uppdrag denna dag och vikarie finns i klassen. Denna dag är det tävlingen “Vi i femman” kl. 10.00. Vi kommer delta och därför kommer idrottslektionen slås ihop och alla elever i åk 5 kommer ha idrott med Ulf och Michel tillsammans.Idrotten blir direkt på morgonen kl. 8.00.

Nu har vi avslutat “listläsningen”. Fram till jul kommer vi istället satsa på att läsa skönlitteratur både i skolan och hemma. Vi startar upp läsläxa igen. Under höstlovet kommer ni få läsläxa i form av ett läsbingo. Vad du läser väljer du själv. Du ska försöka fylla läsbingot under veckan. Läsbingo har utdelats under fredagen v. 43.

Kom ihåg:

v. 44 – läslov (Höstlov), ledigt från skolan.

Trevlig helg och höstlov!

Mvh Linda och Pernilla

___________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Engelska till onsdag: 
Träna på “keywords”. Du har fått ett papper med dig hem med text och keywords, idag -fred v. 43)
Här nedan kan du lyssna på texten.

Träna på att kunna säga orden på engelska, veta vad de betyder på svenska samt sätta in ordet i en mening. I texten kan du se var orden finns och hur en mening med ordet i kan se ut.
IMG_3705

IMG_3706
Du kan träna på glosor.eu om du vill. Logga in med användarnamn pernillakans (inget lösenord). Övningar: The ghost 5a  eller The ghost 5b.
www.glosor.eu

Svenska till måndag:
Läsbingo. Du har fått ett läsbingo under lovet. Delades ut fred, v 43.
Läxa under lovet blir att läsa så mycket som möjligt så att du fyller bingot.
IMG_3703

—————————————————————————————————————–

Engelska till onsdag v 46:

Du ska kunna säga det engelska alfabetet.
Titta på videon nedan och härma uttalet av bokstäverna.
Vi kommer jobba med alfabetet i skolan under flera tillfällen där du också får tillfälle att öva. (Ett tips är att be någon hemma bokstavera ett engelskt ord på engelska, som du ska skriva ned. Du kan också bokstavera för någon som skriver ner bokstäverna. )

v. 42

Hej!

Veckorna går i ett rasande tempo. Snart har halva termihöstlövnen gått.
Nu börjar det bli riktigt kallt ute och vi påminner om att ha varma kläder så ni kan vara ute på rasterna.

Lite om våra ämnen: 

I Samhällskunskap jobbar vi på med FN, Barnkonventionen och mänskliga rättigheter och gör färdigt våra vykort med de rättigheter som är viktiga för oss.
I Kemi startar vi upp ny planering kring ”Vattnets former och uppbyggnad”. Vi jobbar med begrepp som: fast, flytande och gas.
I Teknik planerar vi upp byggandet av våra framtida farkoster. Vi kommer jobba praktiskt och bygga dem när vi gjort fina skissar och planeringar för byggandet efter lovet.
I svenska gör vi klart våra faktatexter om Östersjön eller Medelhavet, arbetar mer med våra muntliga presentationer om kretsloppet efter respons från Pernilla och jobbar med läsförståelsetext om Ronja Rövardotter.
I engelskan gör vi klart våra faktatexter om vattendjuren. Målningarna är klara på våra vattendjur. De hänger på väggarna och är mycket fina och välgjorda. Bra gjort!

Övrigt: 

torsdag har vi prov i geografi. Kom förberedd! Se nedan under läxor.

fredag kommer en favorit i repris – Mellanstadiets CRAZY HAIRDAY!  Styla ditt hår, tokigt eller rå-snyggt med färg, form och detaljr. Vem vågar mest?crazy hair day

Kom ihåg:

v. 43 – måndag: studiebesök på reningsverket. Vi blir borta hela förmiddagen.
v. 43 – söndag 23 okt kl. 16.30. Reportage från Skattkärrsskolan och vår klass om våra
klassråd. Detta spelades in i våras. Se kunskapskanalen och programmet
”Lärlabbet”.
v. 44 – läslov (Höstlov), ledigt från skolan. Läsläxa i forma av Läsbingo under Läslovet.

 

Trevlig helg och vecka!

Mvh Linda och Pernilla

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.
image

Geografi till torsdag:

  1. Träna på att svara på frågorna. Du hittar
    svar på frågorna både med enkla svar och utvecklade svar.
    Du tränar på det du känner att du orkar men du ska träna på något av enkla svar eller utvecklade svar. Gör ditt bästa. Alla frågor har vi samtalat om noga och flera gånger på lektionstid.
  2. Träna på att förklara begreppen i begreppslistan.
    Geografi,frågor och svar till Vatten i Europa – inläsning inför provet

 


Engelska till onsdag v. 43 (delas ut ons v. 42):

Läs på ordkorten i din vita eller blåa ask. Det är ett antal högfrekventa ord som förekommer ofta i det engelska språket. Du ska kunna säga dem på engelska och veta vad de betyder. Träna också att skriva den ett par gånger på engelska. Ta med asken tillbaka till skolan.

Hej!Nu är det verkligen någon som skruvat upp tiden. Vi hinner knappt börja veckan förräntumme gif den slutat. Sista veckan innan lovet. Vi har verkligen jättefina arbetspass i skolan.På måndag gör vi ett studiebesök på Sjöstadverken (reningsverket). Vi blir borta hela förmiddagen. Ta gärna med smörgås, varmt att dricka och en frukt. Vi kommer vara utomhus större delen av förmiddagen, oavsett väder. Ta på dig varma kläder, överdragsbyxor, mössa, vantar, varm tröja, bra jacka. Vid regn: gummistövlar och regnkläder.På måndag är det FN -dagen och vi inleder dagen med ett gemensamt firande på skolgården. Under veckan kommer vi planera ett nytt område i historia tillsammans som handlar om upptäcksresande under 1200-1500 talen.I matematik har vi gjort diagnoser på området multiplikation och division. Idag fredag har vi planerat upp ett nytt område tillsammans som handlar om “Area och skala”.Under veckan kommer vi göra lite läshastighetstester på de elever som jobbat med extra läxträning under hösten. Alla elever kommer också får göra två läsförståelsetester, en kring fakta och en kring en skönlitterär text på svenskan.ghost gifVi avslutar området “Water animals” i engelska. Det har verkligen varit roligt att följa er utveckling i engelska när det gäller att läsa texter och producera egna. Alla ni elever ska nu få berätta om ert djur inför klassen på engelska utifrån er skrivbok. Ni kommer också få visa er bild. Vi börjar ett nytt område “Ghost stories” under fredagen. Se planering på bloggen under skolarbeten.I teknik så har vi planerat för att bygga våra farkoster. Om ni har valt att använda er av ex petflaska eller annat material som ni vet inte finns i skolan, så ta med detta till skolan efter lovet, om det är okej för mamma, pappa.Elevens val Vi kör samma val torsdag den 27/10, samma som de haft under hela terminen. Byte av val kommer att ske efter höstlovet.Kom ihåg:*På söndag 23 okt kl. 16.30. Reportage från Skattkärrsskolan och vår klass om våra
klassråd. Detta spelades in i våras. Se kunskapskanalen och programmet
“Lärlabbet”.
v. 44 – läslov (Höstlov), ledigt från skolan. Läsläxa i forma av Läsbingo under Läslovet. Trevlig helg och vecka!Mvh Linda och Pernilla____________________________________________________________________Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor
Svenska till fredag:Listor – sisa veckan!
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.
image


Engelska till onsdag  (delades ut ons v. 42):

Läs på ordkorten i din vita eller blåa ask. Det är ett antal högfrekventa ord som förekommer ofta i det engelska språket. Du ska kunna säga dem på engelska och veta vad de betyder. Träna också att skriva den ett par gånger på engelska. Ta med asken tillbaka till skolan. Du har också fått ett träningshäfte med dig hem där orden står i meningar.

 v. 42

Hej!

Veckorna går i ett rasande tempo. Snart har halva termihöstlövnen gått.
Nu börjar det bli riktigt kallt ute och vi påminner om att ha varma kläder så ni kan vara ute på rasterna.

Lite om våra ämnen: 

I Samhällskunskap jobbar vi på med FN, Barnkonventionen och mänskliga rättigheter och gör färdigt våra vykort med de rättigheter som är viktiga för oss.
I Kemi startar vi upp ny planering kring “Vattnets former och uppbyggnad”. Vi jobbar med begrepp som: fast, flytande och gas.
I Teknik planerar vi upp byggandet av våra framtida farkoster. Vi kommer jobba praktiskt och bygga dem när vi gjort fina skissar och planeringar för byggandet efter lovet.
I svenska gör vi klart våra faktatexter om Östersjön eller Medelhavet, arbetar mer med våra muntliga presentationer om kretsloppet efter respons från Pernilla och jobbar med läsförståelsetext om Ronja Rövardotter.
I engelskan gör vi klart våra faktatexter om vattendjuren. Målningarna är klara på våra vattendjur. De hänger på väggarna och är mycket fina och välgjorda. Bra gjort!

Övrigt: 

torsdag har vi prov i geografi. Kom förberedd! Se nedan under läxor.

fredag kommer en favorit i repris – Mellanstadiets CRAZY HAIRDAY!  Styla ditt hår, tokigt eller rå-snyggt med färg, form och detaljr. Vem vågar mest?crazy hair day

Kom ihåg: 

v. 43 – måndag: studiebesök på reningsverket. Vi blir borta hela förmiddagen.
v. 43 – söndag 23 okt kl. 16.30. Reportage från Skattkärrsskolan och vår klass om våra
klassråd. Detta spelades in i våras. Se kunskapskanalen och programmet
“Lärlabbet”.
v. 44 – läslov (Höstlov), ledigt från skolan. Läsläxa i forma av Läsbingo under Läslovet. 

Trevlig helg och vecka!

Mvh Linda och Pernilla

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.
image

Geografi till torsdag:

  1. Träna på att svara på frågorna. Du hittar
    svar på frågorna både med enkla svar och utvecklade svar.
    Du tränar på det du känner att du orkar men du ska träna på något av enkla svar eller utvecklade svar. Gör ditt bästa. Alla frågor har vi samtalat om noga och flera gånger på lektionstid.
  2. Träna på att förklara begreppen i begreppslistan.
    Geografi,frågor och svar till Vatten i Europa – inläsning inför provet

Engelska till onsdag v. 43 (delas ut ons v. 42):

Läs på ordkorten i din vita eller blåa ask. Det är ett antal högfrekventa ord som förekommer ofta i det engelska språket. Du ska kunna säga dem på engelska och veta vad de betyder. Träna också att skriva den ett par gånger på engelska. Ta med asken tillbaka till skolan.

v. 41

Hej!

Vi håller på att pröva oss fram med den nya digitala tekniken som vi fått i våra klassrum. Det blir verkligen ett lyft i undervisningen med de interaktiva whiteboardtavlorna.

Lite snopet måste vi meddela att vi inte får någon lärarstudent. Vincent har gjort ett uppehåll i sin utbildning. Vi hoppas han kommer till våren istället.

Vi håller på att avsluta vårt stora geografiområde kring vatten. Om två veckor kommer vi ha ett prov. Pernilla har delat ut information om provet samt inläsningsmaterial. Alla frågor och begrepp har vi samtalat om flera gånger under lektionstid. Ni kommer även få tillfälle att träna lite i skolan. Under läxor finns allt material att ladda hem om papperskopian ni fått i skolan skulle försvinna. Pernilla har också lagt ut de power points som hon visat på lektionerna, för den som vill se mer. Finns även små filmer att titta på.

Nytt område i So blir nu samhällskunskap där vi kommer rfnepetera det vi lärde oss i åk 4 om FN och fördjupa oss lite kring mänskliga rättigheter och barnkonventionen.

I svenska har vi studerat hur en faktatext är uppbyggd och vi kommer nu att skriva egna som sedan redovisas för kompisarna. Vi jobbar också med att muntligt kunna presentera våra kretslopp inför en liten grupp. På engelskan tränar vi samma sak, fast på engelska förstås. Vi skriver faktatexter om ett djur och lär oss redovisa detta.

På måndag har vi läsdag i åk 5. Det innebär att vi läser olika slags texter hela dagen. Vi kommer läsa serietidningar, Kamratposten, faktatexter,läsdag skönlitteräratexter, lyssna på berättelser mm. Du får gärna ta med en kudde, filt, gosedjur om du vill för att mysa till det. Ta med din favoritbok hemifrån, serietidningar som du har. Vi lånar och läser av varandra. Om du vill får du ta med en frukt/smörgås/festis.

Vi vill också uppmärksamma att vi pratat om leken – ”din mamma” på klassrådet. Vi har beslutat på hela mellanstadiet att det är förbjudet att köra den. Förklara gärna hemma vad det är för lek. Om vi hör någon som fortfarande säger detta kommer vi kontakta hemmet. Vi uppmärksammar även språkbruket, på hela mellanstadiet, under några veckor. Vi hör många svordomar och en del könsord både på svenska och engelska. Vi trycker nu på att använda ett vårdat språk i skolan. 

Trevlig helg och vecka!

Mvh Linda och Pernilla

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.image

 

Geografi till torsdag, 20/10 v. 42:

  1. Träna på att svara på frågorna. Du hittar
    svar på frågorna både med enkla svar och utvecklade svar.
    Du tränar på det du känner att du orkar men du ska träna på något av enkla svar eller utvecklade svar. Gör ditt bästa. Alla frågor har vi samtalat om noga och flera gånger på lektionstid.
  2. Träna på att förklara begreppen i begreppslistan.
    Geografi,frågor och svar till Vatten i Europa – inläsning inför provetHär nedan hittar du två power point som Pernilla visat på lektionen. Det finns även två filmer att titta på igen om man vill.golfströmmen – power point
    Sant eller falskt – Vatten i Europa – power point

http://urskola.se/Produkter/156119-Berg-pa-riktigt-Spar-av-is – Berg på riktigt, film från UR

 

 

 

v. 41

Hej!

Vi håller på att pröva oss fram med den nya digitala tekniken som vi fått i våra klassrum. Det blir verkligen ett lyft i undervisningen med de interaktiva whiteboardtavlorna.

Lite snopet måste vi meddela att vi inte får någon lärarstudent. Vincent har gjort ett uppehåll i sin utbildning. Vi hoppas han kommer till våren istället.

Vi håller på att avsluta vårt stora geografiområde kring vatten. Om två veckor kommer vi ha ett prov. Pernilla har delat ut information om provet samt inläsningsmaterial. Alla frågor och begrepp har vi samtalat om flera gånger under lektionstid. Ni kommer även få tillfälle att träna lite i skolan. Under läxor finns allt material att ladda hem om papperskopian ni fått i skolan skulle försvinna. Pernilla har också lagt ut de power points som hon visat på lektionerna, för den som vill se mer. Finns även små filmer att titta på.

Nytt område i So blir nu samhällskunskap där vi kommer rfnepetera det vi lärde oss i åk 4 om FN och fördjupa oss lite kring mänskliga rättigheter och barnkonventionen.

I svenska har vi studerat hur en faktatext är uppbyggd och vi kommer nu att skriva egna som sedan redovisas för kompisarna. Vi jobbar också med att muntligt kunna presentera våra kretslopp inför en liten grupp. På engelskan tränar vi samma sak, fast på engelska förstås. Vi skriver faktatexter om ett djur och lär oss redovisa detta.

På måndag har vi läsdag i åk 5. Det innebär att vi läser olika slags texter hela dagen. Vi kommer läsa serietidningar, Kamratposten, faktatexter,läsdag skönlitteräratexter, lyssna på berättelser mm. Du får gärna ta med en kudde, filt, gosedjur om du vill för att mysa till det. Ta med din favoritbok hemifrån, serietidningar som du har. Vi lånar och läser av varandra. Om du vill får du ta med en frukt/smörgås/festis.

Vi vill också uppmärksamma att vi pratat om leken – “din mamma” på klassrådet. Vi har beslutat på hela mellanstadiet att det är förbjudet att köra den. Förklara gärna hemma vad det är för lek. Om vi hör någon som fortfarande säger detta kommer vi kontakta hemmet. Vi uppmärksammar även språkbruket, på hela mellanstadiet, under några veckor. Vi hör många svordomar och en del könsord både på svenska och engelska. Vi trycker nu på att använda ett vårdat språk i skolan. 

Trevlig helg och vecka!

Mvh Linda och Pernilla

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.image

Geografi till torsdag, 20/10 v. 42:

  1. Träna på att svara på frågorna. Du hittar
    svar på frågorna både med enkla svar och utvecklade svar.
    Du tränar på det du känner att du orkar men du ska träna på något av enkla svar eller utvecklade svar. Gör ditt bästa. Alla frågor har vi samtalat om noga och flera gånger på lektionstid.
  2. Träna på att förklara begreppen i begreppslistan.
    Geografi,frågor och svar till Vatten i Europa – inläsning inför provetHär nedan hittar du två power point som Pernilla visat på lektionen. Det finns även två filmer att titta på igen om man vill.golfströmmen – power point
    Sant eller falskt – Vatten i Europa – power point

http://urskola.se/Produkter/156119-Berg-pa-riktigt-Spar-av-is – Berg på riktigt, film från UR

v. 40

Hej!

Till veckan är hon äntligen tillbaka efter en veckas ledighet, se Pernillas fina inlägg och hälsning på första sidan på bloggen. Vi har inte haft samma värme här men vilken fantastisk september det har varit, vi njuter så länge vi kan.

Under tisdagen den 4/10 kommer det att installeras nya kanoner, högtalare och whiteboardtavlor i båda våra klassrum. Det innebär att vi inte kommer att ha tillgång till klassrummen delar av dagen eller under hela. Under måndagen infromerar vi er elever om hur tisdagen ser ut.

Vi hälsar Vincent välkommen till oss. Han kommer att göra sin VFU-3 (slutpraktik) hos oss från vecka 40-49.

Hoppas att det går bra för alla med kakförsäljningen. Information med datum för inlämning av beställning, leverans m.m. hittar ni i länken.

Information Kakservice (1)

Vi har som sagt fått påhälsning av löss i åk 5. Nedan ligger en länk med infromation som går ut till alla på skolan, läs igenom.

Behandling mot hårlöss

På biologin har vi samtalat om hur vi människor påverkar våra sjöar och hav och de har även fått gjort en jämförelse mellan Medelhavet och Östersjön.

Nu har vi kommit igång med vårt nya arbetsområde i matematik, multiplikation och division. Jag märker att det är många som behöver använda ”lathund” på lektionen så lite tabellträning skulle vara bra för många. Använd gärna någon ut av länkarna nedan.

Träna tabeller:

http://www.kunskapsstjarnan.se/spel/multiplikationstabellen.php?v1=welcome

Lyssna på multiplikationssånger:

http://www.kunskapshubben.se/category/amnen/matematik/matematik-musik/

Trevlig helg och vecka!

Mvh Linda och Pernilla

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

 

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.

image

 

v. 39

Hej!

Vi har varit på KM! Roligt att åka iväg när allt fungerar. Bra jobbat alla som var med!

Denna vecka (v. 39) har Pernilla semester. Vikarie  är Anders Jansson. Kontakta Linda om det är något som hon behöver veta om ert barn.

På tisdag har tjejerna vaccination, på fm.

I matten har vi avslutat området bråk och kommer börja multiplikation / division. Bra om ni tränar och repeterar multiplikationstabellen hemma. En del av eleverna kan och en del har inte automatiserat detta ännu. Det är mycket enklare om tabellerna sitter.

Träna tabeller:

http://www.kunskapsstjarnan.se/spel/multiplikationstabellen.php?v1=welcome

Lyssna på multiplikationssånger:

http://www.kunskapshubben.se/category/amnen/matematik/matematik-musik/

Vi har haft en demokratisk process i klassen och gått från förslag, åsikt, argumentation till val angående att testa musik på ett lektionspass. Åk 5 har  med stor majoritet beslutat att vi testar på ett mattepass under nästa vecka, v. 39. Det innebär att de som vill lyssna på musik får ta med sig: mobil, hörlurar, färdig spellista. Vi kommer testa på tisdag och torsdag halvklass- mattepasset. Ni elever tar med den dag ni inte har slöjd. Linda bestämmer om någon av er inte klarar av att lyssna när ni jobbar. Då plockar hon bort musiken för den eleven. Vi testar detta ett tillfälle och utvärderar på klassrådet v. 40. 

Veckans geografiläxa  handlar om att öva in var olika hav och sjöar ligger i Europa. Sveriges största sjöar lärde vi oss i åk 4. Dessa är det bra om ni repeterar. Vi har jobbat med Europas sjöar under skolveckan som varit. Öva lite under flera tillfällen i veckan. Jag (Pernilla) har lagt upp lite kartbilder som ni kan ta hjälp av nedanför under läxor. Ni har också fått ett arbetsblad med er hem att öva på.

Trevlig helg och vecka!

Mvh Pernilla och Linda

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Geografi till fredag:

Öva på att kunna placera ut olika vattendrag på Europas karta. Det blir ett test på fredag.

Vi har arbetat med detta under torsdagen i skolan.
Du har fått ett papper med dig hem.

image

Du kan också titta på kartbilderna nedanför och se var dessa vattendrag ligger:
Ishavet, Bottenviken, Bottenhavet, Östersjön, Öresund, Stora Bält, Lilla Bält, Kattegatt, Skagerrak och Atlanten.

Repetera även de vattendrag vi arbetade med i åk 4:

Vänern, Vättern, Mälaren,  Siljan, Storsjön, Hornavan och Torneträsk. 

 

östersjön1

Vattendrag runt Norge, Danmark och Sverige: Kattegatt, Skagerrak, Öresund, Stora Bält, Lilla Bält, Östersjön

sunden

Svenska till fredag:

Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.

image

v. 38

Hej!

På onsdag är det studiedag och ni elever är lediga från skolan. Denna dag är det även KM för er som anmält sig att följa med till Tingvalla friidrottsarena och tävla. Linda och Benyamin (vår nya elevstödjare på skolan) åker med er dit. Särskild information kommer i lappform till de som ska åka med. (Delas ut fredag. )

Denna vecka arbetar vi med ordklassen verb och repeterar även de andra ordklasserna, substantiv och adjektiv på svenskan. Vi tränar att läsa faktatexter och övar läsförståelsestrategier kring dessa på både geografi och svenskpassen. På bilden gör vi klart bilduppgifter som vi startat bl a vattendroppen och kretsloppet. I matte är vi inne på slutspurten i området om bråk. Prata gärna lite om fjärdedelar, femtedelar osv hemma. I biologi jobbar vi på med vår undersökning. På engelskan läser vi om ”Dolphins” och tränar adjektiv. Vi kommer arbeta efter modellen ”Jag (läraren) gör, Vi gör, Du gör” och skriva egna faktatexter. (Engelskläxa blir till mån v. 39. Se nedan.)

Ni som inte lämnat in kontraktet kring våra trivselpunkter – gör detta senast onsdag!

Under måndagen kommer flickorna träffa Jessica för att prata om vaccination. Vaccinationen blir tis 27/9. Brandövning sker under eftermiddagen.

På fredag sitter Pernilla med utvecklingssamtal under dagen och vikarie på vissa lektioner blir då Katrin.

v. 39 – Pernilla har semester. Vikarie Anders Jansson
v. 39 – Vaccination 27/9

Trevlig helg och vecka!

Mvh Pernilla och Linda

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Engelska till må v. 39!
Adjectives

Träna på att kunna skriva, stava adjektiven på engelska och svenska. Du har fått med dig ett papper hem i väskan.

image

Svenska till fredag:
Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan.
image

 


Repetitionsläxa (Behovsläxa) till fredag:

Se på filmerna nedan och repetera det du känner att du behöver. Du ska vara säker på vad substantiv och adjektiv är samt kunna förklara vattnets kretslopp.

Substantiv och adjektiv

Sång om substantiv, adjektiv och verb

Vattnets kretslopp

 

 

v. 37

Hej!

Vad betyder det att komparera? dinosaurier vatten
Hur komparerar du ordet stor på svenska och engelska?
Hur kunde Ötzi – ismannen bevaras ”hel”?
Varför kan vi säga att vi dricker samma vatten som på dinosauriernas tid?

Detta och mycket mer har vi arbetat med under veckan. Berätta gärna om det hemma för dina föräldrar, eller fråga gärna ditt barn om svaren.

TACK alla ni som kom på föräldramötet i måndags. Tråkigt att det var flera som anmält att de skulle komma som inte dök upp. Ni får gärna meddela oss om ni får förhinder på föräldramöten eller utvecklingssamtal så att vi inte väntar på er. För att ta del av informationen som sades prata med någon som var på mötet.

På måndag är vi båda på universitetet på handledarutbildning för studenter. Vi ska examineras – pirrigt. Vikarier blir Gabriel och Maria.

På onsdag går vi till Fiskartorpet för att göra en undersökning, i biologi, samt fundera på varför naturen, marken ser ut som den gör just där, i geografi, och om vi ser några tecken på hur naturen eller människan har påverkat platsen. Ta med kläder efter väder. Vill du får du ta med liten matsäck (smörgås/frukt/saft/vatten).musik

Här kommer lite information från Jonas vad vi kommer arbeta med på musiken. Den första uppgiften som Jonas har planerat för hösten är melodispel som bygger mycket på självständigt arbete. För att lättare se vad eleverna gör kommer de att få fylla i enkla rapporter/dagboksinlägg för varje lektion.

Kom ihåg!

v. 38. Studiedag ons den 21 sept. KM.
v. 38 fredag, Pernilla sitter med utvec utvecklingssamtal under dagen. Vikarie blir: Katrin. Linda finns på plats som vanligt under dagen.

Trevlig helg och vecka!

Mvh Pernilla och Linda

____________________________________________________________________

Läxor:
Läxhjälp: Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00läxor

Svenska till fredag:
Listor.
Läs hemma för en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni har fått med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan. 

image

 

—————————————————————————————————————

Engelska till ons
Adjectives

Träna på att kunna säga och översätta adjektiven. (Du behöver inte kunna stava dem). Du har fått med dig ett papper hem i väskan.

image

 

 

 

v. 36

Hej!

Vi har haft en fin vecka med mycket fokus på lektionernas innehåll. Vimageårt tema-område”VATTEN” är uppstartat. Vi har lyssnat på vattenljud, funderat på var vi har vatten omkring oss, läst dikter om vatten, målat vackra vattendroppar, läst om hajar på engelska och börjat jobba ordentligt med vårt språk genom att lära oss om synonymer och substantiv.
Vi har lärt oss begrepp som inlandsis, glaciär, jättegrytor, flyttblock och landhöjning. Vill ni se en bra film igen (eller om ni föräldrar är nyfikna) kan ni se filmen från UR ”Berg på riktigt”. http://urskola.se/Produkter/156119-Berg-pa-riktigt-Spar-av-is

Här kommer en annan spännande kortfilm som kan vara kul att se:

 

Lite kort om nästa vecka:

* Föräldramöte är den 5 sep kl. 18.00-19.00. Frukt och juice från kl. 17.45.
Se inbjudan som gått hem.
* På tisdag har vi skolfotografering.
* Pernilla på utbildning ons-tor. Vikarie : Simon (ons) och Anders Jansson (tor).
* Utvecklingssamtalen startar. Se lapp med info vilken tid ni fått i väskan. Portfolioböckerna är hemskickade. Kolla igenom innan samtalet. I plastfickan längst fram  finns nytt aktuellt omdöme. Längst bak finns utförliga omdömen i biologi, engelska och svenska.
* På fredag har vi gemensamhetsdag. Vi har tema OS och kommer gå runt på olika stationer i blandade grupper från F-6. De som vill får ta med liten matsäck (frukt /smörgås) och något att dricka (vatten, festis/saft, varm choklad).

 Trevlig helg och ny vecka!

Hälsningar Pernilla och Linda

___________________________________________________________________

 

Läxor:läxor
OBS! Läxhjälp startar på måndag. Må 14.15-15.00 samt Ons 14.15-15.00
——————————————————————————-
Engelska: Till må 

Läs igenom texten ”Sharks”. Du har fått ett papper med dig hem.
Fundera över vad du får reda på om hajar i texten.
Du ska kunna berätta om hajar med minst 3 meningar på engelska.
Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken nedan.

Ljudspelare

imageimage

 

EXTRA:

Vill du öva mer kan du lyssna  på och göra den hörövning vi kommer arbeta med under måndagen.

Ljudspelare

——————————————————————————————————————–

Svenska till fredag:
Varje vecka kommer ni få en lista i läxa att läsa hemma med en vuxen.
Ni ska läsa listan vid två tillfällen under veckan. Både vågrätt och lodrätt. Visa hemma hur den vuxne ska göra.
Ni ska också träna på att stava 15 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. Ni får med listorna hem i pappersform, men kan även hitta dem här nedan. 

image

—————————————————————————————————————

Engelska: Till ons  v. 37

Träna på att kunna säga och översätta adjektiven. (Du behöver inte kunna stava dem). Du har fått med dig ett papper hem i väskan under måndagens lektion. (v. 36).

image

v. 34-35

Hej!

Nu är vi igång! Det känns bra. Vi har haft en fin skolstart,image det är roligt att träffa alla er elever igen. Vi drar igång arbetet i klassrummet direkt och läser enligt schemat.

——————————————————————————

Idrott:
Idrotten ligger på  tisdagar och onsdagar, dvs 2 gånger i veckan för alla. Idrottslärare Ulf påminner om att ni startar med uteidrott nu när vädret tillåter.  På idrotten kör vi blandade grupper från både 5a och 5b.
Slöjd:
Slöjden ligger på tisdagar och torsdagar (ett tillfälle i veckan) och då passar vi på att ha halvklasstimmar i ma och sv.  Christina och Ragnvald undervisar i slöjd.
Musik:
Musiklärare Jonas jobbar kvar hos oss detta läsår, vilket är glädjande tycker vi. Musiken i åk 5 kommer delas upp i tre blandade grupper från både 5a och 5b.

Övriga ämnen: 
Linda undervisar i ma, no, teknik och engelska (5a). Pernilla i sv, so,  bild och engelska (5b).

IUP pass
Vi startar även igång IUP pass, regelbundet under varje vecka. Arbetet började vi med under våren i åk 4 och nu kommer det rulla på under hösten. Det innebär att vi tillsammans med er elever väljer nya IUP mål när vi tycker att ett är uppnått. Flera IUP mål kan alltså jobbas med under terminen. Linda har hand om IUP passen. Det blir blandade grupper från 5a och 5b.

Intensivläsning i svenska:
Vi kommer öva upp läsflyt och stavning genom att arbeta med intensivläsning. Vi läser ord som är placerade i ”listor”, tillsammans i hela klassen (körläsning) och med en kompis (parläsning). Det gör att vi blir snabbare att avkoda ord (läsa dem) och vi skapar bilder i huvudet av hur orden stavas. Detta har visat gott resultat i forskning för alla elever. Vi håller på med detta i en 9 veckors period, dvs fram till höstlovet. Varje vecka kommer ni få två listor i läxa att läsa hemma med en vuxen. Ni ska också träna på att stava 20 av orden. De ord som ni vill träna stavning på väljer ni själva utifrån listan. (Denna läxa startar v. 36).

VATTEN- tema vatten kran
Nytt för i år är att vi ska ha ett stort temaområde som handlar om vatten. Ämnen som berörs är: svenska, geografi, bild, biologi, kemi, fysik, teknik och engelska.

————————————————————————————-

Det var några saker om våra ämnen. Mer ingående om alla ämnen och de planeringar vi jobbar med kommer vi lägga upp här på bloggen under skolarbete i olika flikar som förut. De planeringar som vi arbetade med i åk 4 ligger kvar, fast under varandra i respektive ämnesmapp.

Ni fick en  hemmapp första skoldagen. Påminner er om att lämna fram den hemma. Några lappar ska tillbaka till skolan senast fredag. Sluttider i veckan är: Må-tor kl. 14.10, fred kl. 14.00. Skolskjutsar går kl. 14.20. Schema för dagarna kommer snart läggas upp på bloggen under fliken Kom ihåg – schema.

En frukt eller smörgås kan vara bra att ta med och äta under rasten. Vi äter lunch något senare i år, kl. 12.05.

Kom ihåg!
* Skolfotografering tis 6 sep efter lunch. Idrott ute denna dag. Ingen dusch.
* Föräldramöte mån 5/9 kl 18.00-19.00. Se bifogad infolapp hem i väskan.
* Utvecklingssamtalen startar i september. Se bifogad infolapp om val av tider hem i väskan.
* Ons 7/9 och 8/9 är Pernilla på utbildning på KAU. Vikarie Anders Jansson.

 

Mvh Pernilla och Linda

___________________________________________________________________

Läxor:
Ta med alla lappar tillbaka till skolan (som du fick första dagen) påskrivna av dina föräldrar. 

*Anhörigblankettläxor
*Föräldramötelapp
* Lapp om utvecklingssamtalstider
* Ljud och bildpubliceringsblankett
* Ev. Specialkostblankett

 

——————————————————————————-

Engelska: Till må v. 36

Läs igenom texten ”Sharks”. Du har fått ett papper med dig hem.
Fundera över vad du får reda på om hajar i texten.
Du ska kunna berätta om hajar med minst 3 meningar på engelska.
Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken nedan.

Ljudspelare

imageimage

ÅRSKURS 4

VECKA 23

Hej!

Tänk att året gått så fort. Detta är sista veckobrevet i åk 4. solen
Det har varit ett år fullt av arbete. Vi vill tacka er alla för ett gott samarbete under året, både elever och föräldrar. Vi ser fram emot ett nytt läsår i åk 5, men först stundar ett härligt sommarlov! Det är ni alla värda.

Lite information om veckan:

Måndag: Sveriges nationaldag 6 juni. Lediga från skolan. 

Tisdag: Vi ser på den årliga fotbollsmatchen mellan åk 6 och lärarna! (Heja lärarna!) Ingen idrott för 4A. (4B tar med idrottskläder så ni kan ha idrotten som vanligt).

Onsdag: Vi städar! Ta med en plastpåse så ni kan ta hem bilduppgifter mm.

Klassdag torsdag den 9/6. Se separat brev om denna. Har skickats hem i pappersform idag.

Skolavslutning fred den 10 juni.
Börjar i vanlig tid kl. 8 och slutar dagen kl. 12, när vi kommer tillbaka till från Östra Fågelviks kyrka. Skolskjutsar går kl. 12.15. Föräldrar till åk 6 har företräde till att vara med i kyrkan. Det brukar vara mycket folk då hela mellanstadiet har en sittning i kyrkan.
Pernilla ledig denna dag. Vikarie är Ingela. Under förmiddagen serveras det korv med bröd.

Vi kommer skicka med lite bedömningar i engelska (utifrån de tester vi gjort under veckan), svenska och biologi. Detta skickas hem under tisdagen. Vi kommer ha utvecklingssamtal i september där vi pratar om alla ämnen.

Vi ger er en sommarutmaning. Läs så mycket ni bara orkar. Se ert läsbingo!
image

Sommarhälsningar

 Pernilla  och Linda

 

VECKA 22

Hej!

Denna vecka åker vi till badhuset och simmar. simmaVi tränar ryggsim och bröstsim. Vi åker tisdag och onsdag fm. Ta med badkkläder, handduk, schampo och duschtvål. Alla duschar och tvättar sig innan vi går in i bassängen. Alla duschar och tvättar sig även efteråt när simningen är klar. Pedagoger som åker med är: Pernilla, Linda, Michel och Niklas.

Detta gör vi i våra ämnen:

Idrott måndagUteidrott. Ta alltid med kläder för uteidrott. Ulf avgör om vädret inte tillåter uteidrott. Ingen idrott tisdag eftersom vi åker och simmar.
Engelska: Under veckan arbetar med Engelsktester i läsförståelse, hörförståelse, skriva kortare text och samtala om bekanta ämnen. Detta för att kolla av kunskaperna i engelska så vi vet hur vi ska fortsätta undervisningen i höst.
Svenska/religion/samhällskunskap: Vi avslutar temat “Jag och Du”. Vi har samtalat i grupper, spelat in samtalen och fått respons av Pernilla på vad vi gör bra och vad som kan förbättras när vi jobbar med kunskapskraven: Uttrycka våra åsikter, lyssna på våra kompisar och föra samtal framåt. Ni elever får med / eller har fått er bedömning hem. Denna vecka skriver vi en text “Dagens ros” och berättar om någon person/något djur som betyder extra mycket för oss. Vi tränar på att förklara varför och att skriva utförligt.

Kom ihåg: 

*Bakning på fredag. För att se vilken grupp det är kolla under fliken “Kom ihåg”.
*Måndag 6/6  v. 23: Sveriges nationaldag 6 juni. Lediga från skolan.
* Klassdag torsdag 9/6 v. 23. Se separat brev om denna. Skickats hem i pappersform.
* Skolavslutning fred den 10 juni v. 23.
Börjar i vanlig tid kl. 8 och slutar dagen kl. 12, när vi kommer tillbaka till från Östra Fågelviks kyrka. Skolskjutsar går kl. 12.15. Föräldrar till åk 6 har företräde till att vara med i kyrkan. Det brukar vara mycket folk då hela mellanstadiet har en sittning i kyrkan. Det serveras korv med bröd innan vi åker till kyrkan. Pernilla ledig denna dag (ska vara med sina egna barn på deras skolavslutning). Ingela vikarie.

Hälsningar

 Pernilla och Linda

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Engelska  till tisdag

Ord – kroppsdelar
Du har fått ett papper med dig hem. Öva gärna här på glosor.eu.

http://glosor.eu/

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – behövs inte!

Musik till skolavslutningsdagen
Öva så att du kan texten utantill.
Text och sång ligger här.

Jag går och fiskar -klicka på den blåa länken så kommer texten

Vill du se den riktiga versionen! Kika här:

 

VECKA 21

Hej!

Vi fortsätter veckorna med flaggan i topp! Det märks att ni blivit äldre och nu vet hur det fungerar när man går på mellanstadiet. Ni har stort fokus på arbete och arbetsro. De lektioner som vi jobbat med extra fungerar nu fint. De båda klasserna har haft en demokratisk omröstning kring vad ni vill göra på eran egen “klassdag” tor den 9 juni. Vi gick igenom hela den demokratiska processen från förslag till val.
Mer information kring vad vi ska göra kommer så småningom hem till er föräldrar. bibeläventyret

Denna vecka får vi besök av Ekumeniakyrkan i Skattkärr som ska köra “Bibeläventyret” med oss. De kommer på mån, tis och fred. Denna period tar de med oss på en resa i Gamla testamentet i Bibeln. De kommer tillbaka i höst innan jul då vi är med om en till resa fast i Nya testamentet. Deras lektionspass består av drama och upplevelser. Brukar vara uppskattat och ett bra inslag till det vi ska läsa i religion i höst, nämligen judendom och kristendom. Allt undervisas efter  kunskapskraven som finns i kursplanen i religion utifrån Lgr 11. (vår läroplan).

På måndag: Elevråd för Alva O och Emilia.

Idrott måndag och tisdag: Uteidrott. Ta alltid med kläder för uteidrott. Ulf avgör om vädret inte tillåter uteidrott.

På onsdag är Pernilla på handledarutbildning för läslyftet. Vikarie är Anders Jansson.
Info-till-bloggar
På torsdag är det BOKSLÄPP!
Vi öppnar upp skolan för en stor bokfest. Missa INTE det!

Från åk 4 har vi fått in över 120 anmälningar.

Vi börjar festen på skolgården kl. 16.30. Därefter fortsätter det i våra respektive klassrum. 

Det här gör vi i engelska: 

Tisdag: Vi arbetar med Chapter 22, “A bit shaky”. Vi lyssnar på texten, tränar läsa den, pratar om den och översätter till svenska.
ljudfiler till Champ 4 – texten
image
Onsdag: Vi arbetar med Workbook och gör hörövningar.Denna kan du hitta här:


Kom ihåg: 

*Bakning på fredag För att se vilken grupp det är kolla under fliken “Kom ihåg”.
* Engelska terminstester nästa vecka  v. 22
* Simning tisdag och onsdag nästa vecka  v. 22

Hälsningar

 Pernilla   och Linda

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Engelska till  tisdag

Du får ett arbetsblad med klockan. Du ska kunna säga vad tiden är på engelska, skriva den på engelska och översätta den till svenska.

Här är lite bildstöd till hur du säger vad klockan är på engelska.

What´s the time? – Hur mycket är  klockan? 

image

 

VECKA 20

Hej!

Vi har haft en fin vecka. Igår kom Lärlabbet och filmade vårt klassråd. Det gick utmärkt! Alla ni elever var så duktiga. Tack till Alva och Algot som ställde upp på intervju. Tack till Anton och Andrea som höll i klassrådet. Programmet kommer sändas i sept/okt. Vi meddelar i höst när det blir. 

Idrott på måndag: Uteidrott. Ta alltid med kläder för uteidrott. Ulf avgör om vädret inte tillåter uteidrott.

På tisdag åker vi till “Skogens dagar” på Norra fältet, I2 i Karlstad. Där skogens dagartar vi del av plantering, papperstillverkning, friluftsliv i skogen. Vi åker buss från skolan och kommer hem vanlig tid.

Pedagoger som följer med är: Linda, Pernilla, Michel, Niklas och Ingela.

Skolan bjuder på lunch, kycklingsallad, smörgås och en festis.

Om du vill: ta med egen matsäck (ej godis/läsk). Viktigt att ha med en flaska vatten. Vi åker oavsett väder. Ta med kläder så att du inte fryser eller blir blöt om det regnar. Bra skor är att föredra.

På onsdag kommer hela skolan göra en brandövning efter lunch.

På torsdag ska vi se på teater, ”Hellre mångfald än enfald” av Malthe Hallquist och Mattias Walan. Det är en föreställning kring mångfald, attityder och kamratskap. Med hjälp av musik, humor tar föreställningen upp frågor som:
Vem bestämmer vem du är? Är du medmänniska eller motmänniska? Detta passar bra in i det tema som vi läser på svenskan/religionen/samhällskunskapen – Jag och Du.

Det här gör vi i engelska: 
Onsdag: Vi arbetar med Chapter 21, “Do you understand” och
ljudfiler till Champ 4 – texten
imageVi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Vi översätter texten till svenska. Genomgång av klockan, hel och halvtimme, kvart i och kvart över mfl. image

För våra föräldrarepresentanter är det föräldraråd i matsalen på tisdag kväll.

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Religion/Samhällskunskap – till fredag

Fråga en vuxen och ett barn (förälder, morförälder, syskon, kompis) hemma vad de tycker dessa ord betyder. De ska ge ett exempel och förklara vad de menar. Skriv upp deras svar på det papper du fått från Pernilla. 

Etiska begrepp läxa v. 20

————————————————————————————————

Engelska till v. 21   tisdag

Du får ett arbetsblad med klockan. Du ska kunna säga vad tiden är på engelska, skriva den på engelska och översätta den till svenska. Pappret delas ut onsdag v. 20.

 

VECKA 19

Hej!

Måndag denna vecka är det studiedag.Info-till-bloggar Skola och fritids är stängt. Ni är välkomna tillbaka på tisdag, pigga och glada.

Torsdag den 26 maj kl. 16.30 har vi en stor bokrelease på Skattkärrsskolan och åk 4. Vi har skrivit berättelser under våren och arbetat mycket med att skriva berättande texter. Nu är dessa tryckta i en riktig bok. Kom och var med på vårt boksläpp. Vi börjar på skolgården med alla klasser och går därefter till våra klassrum där festen fortsätter. Det blir högläsning av utdrag av texter, engelska pjäser, monsterutställning och annat smått och gott som man kan prova på. Vi bjuder på mingel. Kvällen avslutas ca 18.00. Vi hoppas så många som möjligt kan vara med. 

Lämna in inbjudan- talongen senast på torsdag. Den har lämnats ut till eleverna och mailats hem. 

På onsdag kommer UR och programmet “Lärlabbet” tilllärlabbet
oss och gör reportage om klassråd och elevinflytande. Vi har tagit ett demokratiskt enhälligt beslut på klassrådet och tycker det ska bli roligt och spännande att de kommer till oss. Vi går igenom under tisdagen på exakt vad som kommer hända under inspelningen, vem som kommer vara ordförande och sekreterare.

Idrott: Uteidrott. Ta alltid med kläder för uteidrott. Ulf avgör om vädret inte tillåter uteidrott.

På onsdag har vi orientering. Inget ombyte krävs. Vi orienterar med halva åk 4 efter 10 rasten och halva åk 4 efter lunch.

Det här gör vi i engelska: 
Tisdag: Vi arbetar med Chapter 20, “Becky and Henry Champ” och repeterar det vi har jobbat med i nuvarnde planering “Fruits and vegetables” bl a frukter, grönsaker, godis, prepositioner, klockan, hur man mår.  Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .
ljudfiler till Champ 4 – texten

image

Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi översätter texten till svenska. Genomgång av olika sjukdomar.
I´ve got a headache.  I haven´t got a a headache.

Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Engelska – till tisdag

1.Du ska träna in olika meningar kring sjukdomar. Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska om du vill. Du har fått ett papper med dig hem.

2. Översätt texten “Chapter 19.- What´s the matter?  till svenska muntligt några gånger om du vill.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med, samt tränar att läsa texten på engelska med flyt.
image
image

 

VECKA 18

Hej!

På tisdag ska majblommorna lämnas in: pengar samt de blommmajblommaor man ej sålt. Lämna in hela väskan.

Denna vecka börjar försäljningen av fikabröd. Klassföräldrarna har skickat ut information om kakförsäljning via mail. Infon ligger här på bloggen under Kom ihåg/kakförsäljning vt åk 4. Bifogar även i den blåa länken nedan.

Kakförsäljning åk 4 vt 2016

Denna vecka ikväll:  fredag 29/4 kl. 16.30-19.30
Jacob Bergman Karbeus, Saga Björklund Dahlgren, Emilia Bornstedt, Håkan Djärf, Anton Frick, Gustaf Bergström, Saga Danilelsson, Samuel Däckfors, William Ekerot, Andrea Elvsén

LIte om våra ämnen:

Matte: Vi avslutar addition och subtraktion och påbörjar geometri – vinklar och skala.
Biologi: Vi följer våra plantor och har pratat om fröets olika delar.
Svenska: Vi avslutar strax bokläsningen i Sketna Gertrud. Under de sista veckorna har vi ett temaarbete inom religion/samhällskunskap och svenska – tema “Jag och Du”. Detta område har ni elever planerat med Pernilla. Vi kommer samtala mycket kring värdegrundsfrågor, ord som mobbning, respekt, ansvar, jämlikhet mm. En del av arbetet sker i små grupper där det gäller att berätta om sina åsikter samt lyssna på sina kompisar. uteidrott
Idrott: Uteidrotten börjar! Ta alltid med kläder för uteidrott. Ulf avgör om vädret inte tillåter uteidrott.

Det här gör vi i engelska: 
Tisdag: Vi arbetar med Chapter 19, What´s the matter? och tränar på hur man säger om man har ont någonstans.  Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .
ljudfiler till Champ 4 – texten


image

Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi översätter texten till svenska. Genomgång av olika sjukdomar.
I´ve got a headache.  I haven´t got a a headache.

Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:

Kom ihåg!

Måndag: Pernilla på utbildning i Göteborg. Anders Jansson vikarie.
Torsdag – fredag: Lov

v. 19
Måndag 9 maj är det studiedag. Skola och fritids stängt. Vi har skickat brev om denna dag per mail och i papperskopia.

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Engelska – till tisdag 


1.Du ska träna in olika ord kring godis och snacks. Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

Orden kan du träna på https://glosor.eu/
Övning: Snacks and candy
Användarnamn till glosor.eu är: pernillakans (inget lösenord behövs)

2. Översätt texten “Chapter 18.- Shame on you ” till svenska muntligt några gånger.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med, samt tränar att läsa texten på engelska med flyt.

image

——————————————————————————————————————
Engelska – till tisdag v. 19


1.Du ska träna in olika meningar kring sjukdomar. Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska om du vill. Du har fått ett papper med dig hem.

2. Översätt texten “Chapter 19.- What´s the matter?  till svenska muntligt några gånger.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med, samt tränar att läsa texten på engelska med flyt.
image
image

VECKA 17

Hej!

Nu är det varierat väder på dagarna. Det kan vara kallt på morgonen och varmare på eftermiddagen. Tänk på att ta med varma kläder och regnkläder/paraply om prognosen säger att det ska bli regn. Vi är ute alla raster.

Vi har satt igång en period med intensivläsning för alla barn. Varje morgon startar med tyst läsning i egen vald bok. Därefter läser vi intensivläsning 5 min. Vi fokuserar mycket på faktatexter, både genom att läsa och skriva egna.

Det här gör vi i engelska v. 17: 
Tisdag: Vi repeterar frukter och grönsaker. Vi arbetar med Chapter 18, Shame on you. Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .
ljudfiler till Champ 4 – texten

image

Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi översätter texten till svenska. Genomgång av There is/There are.
There is a boy. There are four boys. 

Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:

Kom ihåg!

Måndag: Pernilla och Linda på utbildning. Vikarier Anders Jansson och Ingela Kihlman. 

v. 18
Måndag: Pernilla på utbildning i Göteborg. Anders Jansson vikarie.
Torsdag – fredag: Lov

v. 19
Måndag 9 maj är det studiedag. Skola och fritids stängt. Vi har skickat brev om denna dag per mail och i papperskopia.

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

 Engelska – till tisdag 


1.Du ska träna in olika frukter och grönsaker.  Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska, minst 13 st. Du som vill tränar in alla.
Du har fått ett papper med dig hem.
Det är många ord, men vi tror att du kan flera av dessa redan eftersom vi jobbat med dem tidigare i skolan.
Orden kan du träna på https://glosor.eu/
Övning: Fruits and vegetables
Användarnamn till glosor.eu är: pernillakans (inget lösenord behövs)

2. Översätt texten “Chapter 17.- At the supermarket” ” till svenska muntligt några gånger.

image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med.

image
image

Svenska – till fredag

Läsförståelse: Läs texten och svara på frågorna. Lämna in senast fredag. Du har fått papper med dig hem.

_____________________________________________

Engelska – till tisdag v. 18


1.Du ska träna in olika ord kring godis och snacks. Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

Orden kan du träna på https://glosor.eu/
Övning: Snacks and candy
Användarnamn till glosor.eu är: pernillakans (inget lösenord behövs)

2. Översätt texten “Chapter 18.- Shame on you ” till svenska muntligt några gånger.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med, samt tränar att läsa texten på engelska med flyt.

image

 

VECKA 16

 

Hej!

Det hostas och snörvlas i våra klassrum. Kan det vara vårförkylningar tro?vårfjärilar
Solen har lyst över oss på rasterna. Det är skönt med lite värme. Vi hoppas det får fortsätta så. På klassrådet i onsdags kom vi överens om vad vi vill förbättra på våra lektioner. Vi samlar guldpärlor i en glasburk och när burken är full får klassen bestämma vad de vill göra under en hel dag. Denna dag blir i slutet av terminen. Just nu satsar vi lite extra på musiklektionerna att få lugn och ro där. Det har blivit stor skillnad och vi märker förbättringar varje vecka. Vi har också pratat om att höja varandra på idrottspassen och uppmuntra varandra. Vi har pratat om att  idrottspassen är skolidrott och inte tillfälle att tävla utan att vi tränar olika sporter genom lekar och övningar för att röra på kroppen. Vill ni veta mer om vad vi lyft på klassrådet i veckan – se mer under fliken klassråd.

Lite om våra ämnen:

Fysik: prov på torsdag
Biologi: Vi har planterat “åkerkål”. De har grott och börjat växa upp. Vi kommer följa våra planter under våren. Hoppas att det går bra med plantorna som ni fick ta med er hem, TACK Johanna (Arvids mamma) för din hjälp i tisdags när vi planterade och för de frön som barnen fick plantera och ta med hem.
Bild: Vi gör klart vår kreativa blomtavla.
Historia: Sista veckan där vi läser om medeltiden. Under veckan kommer Pernilla kolla av våra kunskaper i olika uppgifter som vi utför på lektionerna.

Det här gör vi på engelskan denna vecka: 
Tisdag: Vi repeterar klockan hel och halvtimmar. Vi arbetar med Chapter 17, At the supermarket. Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .
ljudfiler till Champ 4 – texten
image

Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi översätter texten till svenska. Genomgång av prepositioner:
on, under, next to, behind, in front of, between

Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:

Klassföräldrarna har skickat ut information om kakförsäljning via mail. Infon ligger här på bloggen under Kom ihåg/kakförsäljning vt åk 4. Bifogar även i den blåa länken nedan.

Kakförsäljning åk 4 vt 2016

Nästa vecka (v. 17) fredag 29/4 kl. 16.30-19.30
Jacob Bergman Karbeus, Saga Björklund Dahlgren, Emilia Bornstedt, Håkan Djärf, Anton Frick, Gustaf Bergström, Saga Danilelsson, Samuel Däckfors, William Ekerot, Andrea Elvsén

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

Engelska – till tisdag v. 16 (Ni  har fått ut läxan tisdag v. 15)läxor

1.Du ska träna in olika klockslag, hel och halvtimme.  Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

2. Översätt texten “Chapter 16 – What a day” ” till svenska muntligt några gånger.

image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med. 

image

Fysik till torsdag

Träna på frågor och svar. Du ska kunna alla enkla svar. Vill du träna mer tränar du på de utvecklade svaren. Du har fått papper med dig hem.

_________________________________________________________________________
Engelska – till tisdag v. 17


1.Du ska träna in olika frukter och grönsaker.  Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.
Det är många ord, men vi tror att du kan flera av dessa redan eftersom vi jobbat med dem tidigare i skolan.
Orden kan du träna på https://glosor.eu/
Övning: Fruits and vegetables
Användarnamn till glosor.eu är: pernillakans (inget lösenord behövs)

2. Översätt texten “Chapter 17.- At the supermarket” ” till svenska muntligt några gånger.

image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med.

image
image

 

VECKA 15

Vi jobbar på i klassrummen och har många bra arbetspass under
veckorna. Vi märker att ni elever gjort stora framsteg under året och det är roligt att se hur ni utvecklas i olika ämnen exempelvis engelska.

Vi fortsätter att jobba efter vårt motto
“Jag kan, jag vill, jag ska försöka”. Det ger resultat. Vi försöker utvärdera de flesta lektioner med “tumme upp, eller tumme ner”. Ni elever får tänka till om imageni nått lektionens mål och vad det kan bero på eller inte bero på. Vi märker att detta gör att vi håller fokus bättre under lektionerna och lär oss det som är menat med lektionen.

Klassföräldrarna har skickat ut information om kakförsäljning via mail. Infon ligger här på bloggen under Kom ihåg/kakförsäljning vt åk 4. Bifogar även i den blåa länken nedan.

Kakförsäljning åk 4 vt 2016

Det här gör vi i engelska v. 15: 
Tisdag: Vi arbetar med Chapter 16, “What a day”. Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .  ljudfiler till Champ 4 – texten
image

Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi pratar om klockan hel och halvtimmar.
image

Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:


Vi ska börja arbeta med biologi och plantera fröer. Ta med en liten plast-innerkruka, eller botten av ett mjölkpaket som du kan odla i – till tisdag.

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Engelska – till tisdag ( Engelsk läxorna ges från tisdag-tisdag)

1.Du ska träna in månaderna och årstiderna på engelska. Du ska veta vad de betyder på svenska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

Här kan du lyssna på en rolig sång-rap för att höra uttalen.

Vill du träna årstiderna och månaderna kan du göra det nedan på glosor.eu

Övning: Seasons and months.

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta. 

http://glosor.eu/

image

2. Översätt texten “Chapter 15 – Becky and Henry Champ” till svenska muntligt några gånger.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
Tycker du att läxan är lätt så träna in dessa ord nedan. 

image

____________________________________________________
Engelska – till tisdag v. 16 (
Ni får ut läxan på tisdag v. 15)

1.Du ska träna in olika klockslag, hel och halvtimme.  Du ska veta vad de betyder på svenska och kunna säga på engelska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

2. Översätt texten “Chapter 16 – What a day” ” till svenska muntligt några gånger.

image

Här finns gloslista till kapitlet:
STJÄRNORD: Tycker du att läxan är lätt tränar du in dessa ord med. 

image

Fysik till torsdag v 16

Träna på frågor och svar. Du ska kunna alla enkla svar.
Vill du träna mer tränar du på de utvecklade svaren. Du har fått papper med dig hem (må v. 15)

 

VECKA 14

Hej!

Hoppas du haft ett bra och härligt påsklov. Nu kör vi sivårsta rycket i åk 4.

Hur går det med dina batterier? Det är dags att lämna in de sista till Claes Ohlson. Kom ihåg att ta med klistermärken till skolan och ge till Linda. Sista inlämning att lämna in klistermärken är ons 6/4.

Klassfotboll! Sista inlämning 6/4. Lämna in talongen till Linda 4a / Pernilla 4b.

Vi har startat igång IUP arbetet. Nu i veckan har alla fått egna mål att arbeta med. Vi kör varannan vecka 50 min, för klass 4b (halvklass med Pernilla) och 30 min varje vecka i 4a (helklass med  Pernilla och Ingela)..

Nytt elevens val från torsdag! Vi väljer under måndagen. Alternativen är: fotboll, slöjd (textil och trä), appar och hemkunskap. Ni som får fotboll får med lapp hem under onsdagen.

Simning blir två tillfällen under v. 22. Mer information senare.

Lite om våra ämnen

Engelska: Ny planering “Fruits and vegetables” ligger ute på bloggen under skolarbete /engelska. Vi kommer lära oss många ord: frukter, grönsaker, godis, månader, årstider, klockan, kroppsdelar och sjukdomar. Planeringen sträcker sig fram till sommarlovet. Innan vi går på sommarlov kommer vi ha terminsprov utifrån fyra områden: läsförståelse, hörförståelse, muntlig engelska och skrivning. Terminsproven och bedömningen lägger vi in i portfolieböckerna. Vi skickar även hem terminsproven.
Biologi: Vi startar igång “Från frö till frö”. Planering finns under skolarbete/biologi. Vi kommer odla och följa en växts livscykel.
Fysik: Vi är inne på sluttampen och arbetar med energikällor. Tor v. 16 blir det fysikprov. Vi skickar hem det som ska läsas på mån v. 15.
Matematik: Alla har varit så duktiga med “tabeller och diagram”. Nu kör vi “Addition och subtraktion”.  Planering finns under skolarbete/matematik.
Historia: Vi kör två veckor till med Medeltiden. Vi kommer lära oss om Birger Jarl, Heliga Birgitta och skriva faktatexter om riddare och hur man levde på Medeltiden.
Bild: Vi gör kreativa, konstnärliga tavlor med inspiration av Kandinsky. Vi har avslutat pegasus projektet. Alla bilder kommer finnas på utställning under vår planerade öppet hus i maj.

Det här gör vi i engelska v. 14: 
Tisdag: Vi arbetar med Chapter 15, Becky and Henry Champ. Vill du lyssna på texten kan du göra det i länken .  ljudfiler till Champ 4 – texten
image
Vi arbetar med Workbook och gör övningar kring läsförståelse att hitta svar i texten.
Onsdag: Vi pratar om väderord. It´s windy, It´s sunny, It´s cloudy,  It´s rainy, It´s thunder and lighting, It´s foggy, It´s snowy, It´s hot, It´s cold.
Vi gör en hörövning. Den kan du lyssna på i länken här:

 

Vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXORläxor

Svenska: Varje dag läsning 15 min i valfri bok/tidning 4 dagar.
Inget protokoll delas ut. Det blir eget ansvar att läsa.
Vi önskar att du läser högt för en vuxen två av fyra gånger. 

Historia: till fredag.
birger Jarl

Du ska se på film (20 min lång) och fundera på några frågor. Vi kommer diskutera frågorna i skolan och samtala om filmen så det är viktigt att du förbereder dig hemma. .

1. Läs igenom frågorna.

– Vem var Birger Jarl?
– Vad var en Jarl?
– Vilka städer uppförde tyskarna i Sverige?
– Vilken stad grundade Birger Jarl?
– Vad var städerna bra för?
– Vem grundande Sverige?

– Vad innebar fridslagarna?
– Varför blev det enklare att styra Sverige med hjälp av städer och lagar?
– Var ligger de flesta svenska kungar begravda i Sverige?
– Var ligger Birger Jarl begravd? 

2. Se på filmen om Birger Jarl. Klicka på den blåa länken nedan.

https://www.youtube.com/watch?v=hxK8sZwz69k

3. Fundera på vad du lärde dig i filmen. Kan du några svar på frågorna ovan nu? (Du behöver inte skriva svar på frågorna, endast fundera kring dem).

Vill du ha en snabb version av filmen, som förenklar och förtydligar vem Birger Jarl var ytterligare kan du även lyssna på historieläraren Göran Strömberg genom att klicka på länken nedan. Genomgången är på 4 min.

http://www.so-rummet.se/content/birger-jarl-en-genomgang

——————————————————————————————————

Engelska – till tisdag v. 15 (nästa vecka)

1.Du ska träna in månaderna och årstiderna på engelska. Du ska veta vad de betyder på svenska. Träna att stava orden på engelska. Du har fått ett papper med dig hem.

2. Översätt texten “Chapter 15 – Becky and Henry Champ” till svenska muntligt några gånger.
image

Här finns gloslista till kapitlet:
Tycker du att läxan är lätt så träna in dessa ord nedan. 

image

Vill du träna årstiderna och månaderna kan du göra det nedan på glosor.eu
Övning: Seasons and months.

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta.

http://glosor.eu/

image

 

 

 

VECKA 12

Hej!

I morgonkväll ,lördag, är det dags för Earth Hour.

earth hour affischI år har vi inte arbetat med detta något i skolan. Det satsar vi på i åk 5. Earth Hour är WWF internationella satsning på klimatet. Släck alla lampor mellan kl. 20.30-21.30 och gör något mysigt med någon hemma. Detta är en manifestation över hela jordklotet. Vill du läsa mer kan du kika in på denna hemsida.

http://www.wwf.se/vrt-arbete/klimat/earth-hour/1415461-earth-hour-2016

På måndag kommer vi uppmärksamma “Rocka sockorna- allas lika värde”.
rocka sockorna bildRocka sockorna startades av 10 åriga Nathea som har en syster som har Downs syndrom. 21 mars är det FN-dagen World Down Syndrome Day – Internationella Downs syndromdagen.

Ta  på dig två olika sockor för att visa att “Olika är bra”.

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Pernilla och Sofija. Samma barn åker som veckan innan lovet. Sista tillfället. Linda stannar och har lektioner i klassrummet i matte. Arbetsområde klockan och tid.

På onsdag ska vi gå på påskvandring till missionskyrkan.
Under torsdagen har vi lite “påskkul”. Ta med två välkokta ägg om du vill vara med och leka. Vi kör äggrullning i slänten bakom skolan och äggpickning. Du får gärna måla dina ägg. Klä gärna ut dig till något påskigt! Pris till bästa påskutklädnad.
Fredag – PÅSKLOV!

Lite om våra ämnen 

Historia: Vi ritar riddarsköldar och fortsätter se på serien “Ashmed i Medeltiden”. Denna gång handlar det om sjukdom.

Svenska: Nu har vi hunnit en bit in i boken “Sketna Gertrud”. Vi fortsätter att träna högläsning och läsförståelse kring boken.

Bild: Vi gör klart våra Vaninsky bilder. Under påsklovet kommer vi byta ut våra snögubbar mot fina vårträd i klassrummet. Efter påsklovet kommer vi skapa konstverk utav papper, papptallrikar, knappar, äggkartong mm. Har du roliga mönstrade papper, knappar, kapsyler, hemma så ta med dem på måndag efter lovet. Pernilla har samlat en del material som vi även kan använda i klassrummet.
Matte: Vi avslutar arbetsområdet tabeller och diagram.
Engelska: Denna vecka kommer vi använda de fraser och ord vi lärt oss kring frukost.
På tisdag blir det ett skriftligt läxförhör på frukostorden. På torsdag kommer vi ha ett “Tea – party” där vi äter frukost tillsammans i klassrummet kl. 8.00. Det bjuds på: tea, bread with butter, ham or cheese and marmelade. Vi över fraser som.
-Do you want some tea?
-Yes please /no thank you.
-Can you pass me the butter please.
-Here you are.
-Thank you.
-You´re welcome.

Vill du träna fraser kan du lyssna på texten “Breakfast time” nedan.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image

De ord vi arbetar med finns på glosor.eu. Övning : frukostord

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta. 

http://glosor.eu/

För dig som vill lära dig mer eller ha bildstöd:

https://www.youtube.com/watch?v=dlTFHWvoHBA

Snart vårhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

Svenska: Varje dag läsning 15 min i valfri bok/tidning 4 dagar.
Inget protokoll delas ut. Det blir eget ansvar att läsa.
Vi önskar att du läser högt för en vuxen två av fyra gånger. 

Engelska – till tisdag v. 12
läxor

1.Träna in en av rollerna i texten “Chapter 14 – Breakfast time.
(du har fått ett papper med dig hem). Tycker du det är enkelt tränar du på alla roller. Du behöver inte kunna utantill utan läsa med flyt på engelska.
Vill du lyssna på uttalen och texten kan du göra det i länken nedan.
Klicka på den blåa länken så hör du texten.
Klicka på Chapter 14 och därefter text när du kommer in på länken.

ljudfiler till Champ 4 – texten

2. Översätt texten muntligt till svenska.

3. Öva på orden/fraserna “Keywords” så att du kan skriva dem på engelska:
Du har fått ett papper med alla orden på.
Orden kan du öva på glosor.eu. Övning : frukostord

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta. 

http://glosor.eu/

För dig som vill lära dig fler ord eller ha bildstöd:

https://www.youtube.com/watch?v=dlTFHWvoHBA

VECKA 11

Hej!

Har ni gamla batterier hemma?  Bra! Vi ska vara med i batterijakten. batterijakten Det är en tävling som håller på mellan den 16 mars till 6 april. Vi tävlar om att vinna surfplattor till åk 4. Tävlingen handlar om att värna om miljön och tänka på hållbar utveckling. Ni får ut information i pappersform på fredag. Samla in batterier från familj, vänner, grannar. Pluspolerna på batterierna ska tejpas över. Klisterlappar får ni från skolan men vanlig tejp fungerar också. Har ni mycket batterier så kan ni ta med till skolan, lite i taget, och tejpa här. Batterier som börjar läcka syra, tar ni inte med. Kasta på återvinningen. Ni ansvarar själva kring inlämnandet av batterierna på Claes Ohlson (Mitt i city). Samla så mycket ni kan och lämna in vid ett tillfälle. Berätta att ni kommer från Skattkärrsskolan och är med i batterijakten åk 4. Ni får ett klistermärke från Claes Ohlson och detta ska med till skolan. Vi klistrar upp dem på en stor affisch som sedan skickas in till batterijakten.
Se mer på:  http://www.batterijakten.se/

Klassfotbolldags! Information lämnas ut i dag fredag.klassfotboll
Anmälningslapparna lämnas in till oss.
Anmäl intresse om du vill vara ledare. Maila till respektive mentor.

Vi får en ny resurslärare i matematik. Han heter Henrik och kommer vara på helklassmatten i båda åk 4. Eva Westberg slutar hos oss från och med nästa vecka. Den läsning som hon har haft med några barn tar Pernilla och Linda över. Vi har fantastiska mornar när vi har tyst läsning i 20 min måndag till fredag. Vi kommer plocka ut elever och fortsätta lästräningen. Pernilla har nu nästan lyssnat klart på alla elever i åk 4. Hon väljer vilka som behöver lästräna mera.

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Pernilla och Sofija Samma barn åker som veckan innan lovet. Tillfälle nummer 3 av 4. Linda stannar och har lektioner i klassrummet i matte. Arbetsområde klockan och tid.

På torsdag den 17/3 är vi på utbildning på universitetet. Anders Jansson och Ingela Kihlman är vikarie.

Engelska: Denna vecka jobbar vi med texten “Breakfast time”. Vi  lyssnar på texten, läser tillsammans på engelska, översätter till svenska på tisdagen och gör övningar som handlar om frukostord, samt hörövning på onsdagen. Vill ni lyssna på texten hemma så klicka på ljudlänken nedan och välj Chapter 14.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image

Hörövning Chapter 14 uppgift 5.


De ord vi arbetar med under v. 11 finns på glosor.eu. Övning : frukostord

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta. 

http://glosor.eu/

Snöiga vinterhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

Svenska: Varje dag läsning 15 min i valfri bok/tidning 4 dagar.
Inget protokoll delas ut. Det blir eget ansvar att läsa.
Vi önskar att du läser högt för en vuxen två av fyra gånger. 

Engelska – till tisdag v. 11
läxor

1.Träna in en av rollerna i texten “Chapter 13 – Charlie´s restaurant” Ms Gordon, Nick, Charlie. (du har fått ett papper med dig hem). Tycker du det är enkelt tränar du på alla roller. Du behöver inte kunna utantill utan läsa med flyt på engelska.
Vill du lyssna på uttalen och texten kan du göra det i länken nedan.
Klicka på den blåa länken så hör du texten.
Klicka på Chapter 13 och därefter text när du kommer in på länken.

ljudfiler till Champ 4 – texten

2. Översätt texten muntligt till svenska två gånger. Ta hjälp av gloslistan på sid. 78.

3. Öva på orden/fraserna “Keywords” så att du kan skriva dem på engelska:
surprise, a glass of, take away, How much is it?, anything else, pay, change, Enjoy your meal, promise
Vill du öva fler ord så titta i gloslistan på s. 78.
Du kan öva glosorna i länken nedan:
Klicka på Chapter 13 och därefter glosor när du kommer in på länken.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image


VECKA 10

Hej!

Äntligen skola! Nu bara 3 veckor kvar till påsklovet 🙂

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Linda och Sofija Samma barn åker som veckan innan lovet. Tillfälle nummer 2 av 4.
Pernilla stannar och har lektioner i klassrummet.

Tre nya arbetsområden har vi startat igång idag. I svenska jobbar vi nu med läsförståelse och läsning utifrån boken “Sketna Gertrud och Kung Magnus kalas”. En bok som handlar om medeltiden. I historia startar vi upp just medeltiden och i bild jobbar vi med en konstnär som heter Kandinsky. Se planeringar under skolarbete och respektive ämne.

Det sker lite förändringar i musikämnet som vi tror kommer bli bättre för er barn. Ni har musik 50 min varannan vecka i halvklassgrupper. Det innebär att halva klassen är kvar i klassrummet och har undervisning med oss lärare i svenska/historia. Men denna förändring så får vi kvalité på undervisningen. Till hösten jobbar vi för att ha tre grupper i musik på alla åk 5. De nya musikgrupperna berättar för er barn under veckan.

Engelska v. 10:
Nytt i veckobrevet är att berätta vad engelsklektionerna kommer innehålla, flera elever vill förbereda sig hemma. Denna vecka jobbar vi med texten “Charlie´s restaurant”. Vi  lyssnar på texten, läser tillsammans på engelska, översätter till svenska på tisdag. På onsdag gör vi en hörövning samt jobbar med uppgifter i vår workbook som handlar om att svara på frågor kring texten kring vad något kostar. Vill du kan du repetera siffrorna upp till 20 samt tiotalen upp till 100. Vi kommer öva detta i skolan.
Vill ni lyssna på texten hemma så klicka på ljudlänken nedan och välj Chapter 13.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image

Hörövning Chapter 13 uppgift 5.

Engelska v. 11:
Denna vecka jobbar vi med texten “Breakfast time”. Vi  lyssnar på texten, läser tillsammans på engelska, översätter till svenska på tisdagen och gör övningar som handlar om frukostord, samt hörövning på onsdagen. Vill ni lyssna på texten hemma så klicka på ljudlänken nedan och välj Chapter 14.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image

Hörövning Chapter 14 uppgift 5.


De ord vi arbetar med under v. 11 finns på glosor.eu. Övning : frukostord

Användarnamn: pernillakans
Lösenord – inget alls, hoppa över detta. 

http://glosor.eu/

Nu är det roligt att vara ute i snön och leka. Vi påminner om att snöbollskastning gör vi hemma (om ni får för era föräldrar).

Snöiga vinterhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR
Vecka 10 är läxfri vecka. Vi har uppmuntrat er till att läsa i en bok en stund varje dag. 

Engelska – till tisdag v. 11
läxor

1.Träna in en av rollerna i texten “Chapter 13 – Charlie´s restaurant” Ms Gordon, Nick, Charlie. (du har fått ett papper med dig hem). Tycker du det är enkelt tränar du på alla roller. Du behöver inte kunna utantill utan läsa med flyt på engelska.
Vill du lyssna på uttalen och texten kan du göra det i länken nedan.
Klicka på den blåa länken så hör du texten.
Klicka på Chapter 13 och därefter text när du kommer in på länken.

ljudfiler till Champ 4 – texten

2. Översätt texten muntligt till svenska två gånger. Ta hjälp av gloslistan på sid. 78.

3. Öva på orden/fraserna “Keywords” så att du kan skriva dem på engelska:
surprise, a glass of, take away, How much is it?, anything else, pay, change, Enjoy your meal, promise
Vill du öva fler ord så titta i gloslistan på s. 78.
Du kan öva glosorna i länken nedan:
Klicka på Chapter 13 och därefter glosor när du kommer in på länken.

ljudfiler till Champ 4 – texten

image


VECKA 8

Hej!

Vi har haft en mycket fin vecka i skolan. Stort beröm till alla er barn för den fina vinterfriluftsdagen som ni tillsammans gjorde till en härlig dag. Ni fick mycket beröm av de vuxna som var med. Roligt!

Endast en vecka kvar till sportlov. Efter denna vecka är nästan alla utvecklingssamtalen klara. Det har varit roligt att träffa er och samtala om skolarbetet och kunskaper.

Påminner om att portfolieboken ska med till skolan för er som har utvecklingssamtal denna vecka.

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Linda. Byte av grupper. Nya fyra gånger påbörjas. Ni som tidigare åkt till Pegasus stannar kvar och har tjej/killidrott. Pernilla stannar och har lektioner i klassrummet.

Vi har haft några veckor där vi arbetat med att ha vår studiehall – Universum till en lugn plats. Vi har tränat på att gå lugnt och tyst igenom rummet. Nu är nästa steg att få en lugnare plats i vårt kapprum. För att vi ska kunna hjälpas åt med detta har vi beslutat att kapprummet är en mobilfri zon. Det innebär att på morgonen ska mobilen stoppas ner i väskan innan vi går in i kapprummet. När skoldagen är slut tar vi upp den först när vi lämnat kapprummet och är ute på skolgården.

Linda är ledig fredag den 26/2, Anders Jansson vikarie

Lite info från föräldrarådet:

I veckan som var hade föräldrarådet träff med rektor Johan. Bland annat samtalades det om Elevs ledighet och regler kring detta. Vi bifogar dokumentet via mail men det finns även att läsa här nedan i länken. Viktig läsning!

Elevs ledighet 151117

Lite skolarbete: 

Engelska: Vi har spelat upp våra monsterdialoger med strålande resultat. Ni är duktiga och modiga. Bravo!
Svenska: Våra monsterberättelser är klara! Nu ska Pernilla läsa igenom och ge er en sista respons. Vi har pratat om att en text kan redigeras och omarbetas många gånger innan den är färdig. Vi har också arbetat med stavning, dubbelteckning de regler som finns kring detta. I perioder under våren kommer vi arbeta med stavning utifrån det som Pernilla ser att hon behöver lyfta.
Bild: Vi har gjort en framsida till våra monsterböcker. Resultat kommer senare…
Historia: Denna vecka har vi läst det sista kring vikingatiden. Ni har gjort egna frågor och vi har spelat det roliga spelet Kahoot tillsammans. I slutet av v. 8 blir det en kunskapskoll, men detta är inget som ni kommer träna inför innan. Du kommer få välja att visa dina kunskaper muntligt genom att spela in svaren på några frågor på en ipad, genom ett test med flervalsfrågor eller om du vill skriva en text (liten uppsats) utifrån frågor.
Matte: Vi avslutar området med multiplikation och division och startar upp ett nytt som handlar om tabeller och diagram. Eleverna har varit med och planerat hur de vill jobba och hur de vill visa att de kan.

Hälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

Svenska –  fredag 
läxor

  1. Läs igenom texten utifrån boken “Brandkårsmysteriet”. Du har fått ett papper med dig hem.
  2. En del ord har kort vokal. Den låter inte som i alfabetet.
    Då brukar det vara dubbla, (två likadana) konsonanter efteråt. Ibland kan en kort vokal följas av två olika konsonanter. Eller till och med tre konsonanter. Ringa in dessa ord på ditt papper.

         plötsligt, känner, kinder, människor, kommer,
lång, håller, börjar, alltid, älskat

3.    Skriv alla orden i din skrivbok. Se till att du kan stava dem. Träna så
många gånger tills du vet hur orden stavas.

 image

.Matematik  – fredag

tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 9

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssången för tabell 9 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/9ans-tabell/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
http://www.mattemastaren.se/index.php?book=10&id=95

Här kommer lite bildstöd:

tabellerna

VECKA 7

 

Hej!

På onsdag är det vinterfriluftsdag. Skolan börjar och slutar i vanlig tid. skidorSkolan bjuder på lunch, hamburgare med bröd och festis. Vill man ha med egen matsäcks så får man (smörgås, frukt, liten fika – det som finns på fikaavdelningen i affären, varm dryck kan vara bra – ej kolsyrat.) Namna den utrustning du har med dig för dagen. Kan vara bra att ha med sittunderlag och extra strumpor, handskar. Linda och Pernilla är på utbildning. De vuxna som följer med till respektive ställe är bl a:  Michel, Anders Jansson, Johan W, Ragnvald, Christina, Ulf. Det finns gott om vuxna som följer med och flera känner ni. Om du ska till Tingvalla och ska spela med klubba och puck, så ska du ha gallerhjälm! Det kommer vara ett bestämt område på isen där man får spela med klubba och puck.

Påminner om att portfolieboken ska med till skolan för er som har utvecklingssamtal denna vecka. 

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Linda och Michel. Samma barn åker som förra veckan. Detta är sista tillfället för denna grupp på Pegasus.
Pernilla stannar och har lektioner i klassrummet.

Alla hjärtans dag hälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

Engelska – till tisdagläxor
Träna på dialogen om ditt monster (dina repliker). Texten har du i din skrivbok. Träna gärna med en vuxen. Träna flera gånger så att du är säker på uttalen.
Tänk på att ta med skrivboken tillbaka till skolan då vi kommer öva dialogerna på tisdag

Historia – till fredag
Läs texten om “Kristendomen tar över” s. 44-46 i boken
“Koll på Vikingatiden”: Du har fått texten med dig hem på papper.
Vill du lyssna på när Pernilla läser texten och samtidigt hänga med i texten på ditt papper kan du klicka på filmen nedan. 

.Matematik  – fredag

tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 8

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssången för tabell 8 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/8ans-tabell/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
http://www.mattemastaren.se/index.php?book=8&id=230

Här kommer lite bildstöd:

tabellerna

 

VECKA 6

Hej!

Nu drar vi igång utvecklingssamtalen. Det ska bli roligt utvecklingssamtal2att träffa er alla. Lapp om tilldelad tid har skickats hem med er elever. Kom ihåg att lämna fram hemma. Ni ska också titta igenom er portfoliebok tillsammans med mamma /pappa. Visa omdömet som ligger i plastfickan på innersidan av pärmen, samt kika igenom planeringar och de utvärderingar ni gjort i varje ämne.
Ta med boken tillbaka på samtalet.

På tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Pernilla och Sofia. Samma barn åker som förra veckan. Linda på utbildning. Vikarien för Linda blir Elin Mattson. Michel stannar och är med i klassrummet.

Lite skolarbete:

Bild: Vi förbereder för alla hjärtans dag. På bilden kommer vi göra vackra hjärtan av garn och lim som vi ska hänga i fönstret. Vi gör också snöflingor utav karamellfärg!
Svenska/Engelska: Monstertemat fortsätter. I svenskan skriver vi på våra monsterberättelser och vi har nu hunnit igenom halva berättelsen. En del börjar bli klara. På engelskan tränar vi att skriva frågor till andra monster och sätta ihop små dialoger.
Historia: Vi kikar på vart vikingarna åkte med sina skepp och lär oss hur skeppen var konstruerade och varför. Visste ni förresten hemma att vikingarna inte hade horn på sina hjälmar! Berätta hemma varför vikingar framställs med horn på bilder.
Matte: De som inte varit på Pegasus har arbetat med klockan, digital och analog tid. Hur vi skriver datum på olika sätt samt vad ett kvartal är. Prata gärna om detta hemma.

Denna vecka skriver åk 6 nationella prov i svenska. Vi tänker på att vara extra tysta i våra korridorer under tisdag och torsdag.

Språkbruk:
Många barn pratar spel på rasterna. Vi vill fortsätta att lyfta det vårdade språket hos våra elever. I arbetslaget 4-6 har vi pratat om att barnen har ett fult språk till varandra och säger ord som kommer från spelvärlden. Orden används men barnen vet inte alltid vad det betyder.  Här kommer lite information om spelet GTA:

Många barn och ungdomar vill gärna spela GTA 5 eftersom det är ett omtalat spel. Det är även många som pratar om det både i skolan och på nätet. Det är dock viktigt att veta vad spelet går ut på och vad det innebär att spela GTA.  Spelet har en 18 års gräns. Läs detta och tänk efter om det passar att ditt barns pelar GTA. Klicka på den blåa länken nedan och läs viktig information. 

4 anledningar till varför ditt barn inte ska spela GTA V

Hälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………..

LÄXOR

läxorSvenska – till fredag
1.En del ord har kort vokal. Den låter inte som i alfabetet.
Då brukar det vara dubbla, (två likadana)  konsonanter efteråt.
Leta reda på dessa ord på ditt papper, utdrag ur boken “Födelsedagsmysteriet” ( se bild nedan). Ringa in dem.

 tittar, hålla, skratt, fortsätter, speciell, spänner, fyller, lilla,
ställer, upp, alla, sätter

2.Skriv alla orden i din skrivbok. Se till att du kan stava dem. Träna så
många gånger tills du vet hur orden stavas.

image

.Matematik  – fredag

tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 7

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssången för tabell 7 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/7ans-tabell/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
http://www.mattemastaren.se/?book=3&id=56

Här kommer lite bildstöd:

tabellerna

VECKA 5

Hej!

Roligt att så många kunde komma på öppet hus. Vi har räknat till att hälften av barnen fick besök av förälder eller mor/farföräldrar. Ni är alltid välkomna hit!

På måndag 1 feb delar vi ut information om vår Vinterfriluftsdagskidor. Denna lapp vill vi ha tillbaka senast onsdag den 3 feb. Lappen måste skrivas under av föräldrar.  Val som finns att välja på är: Skridskor på Tingvalla, längdåkning/utförsåkning/pulka i Kil. Vid snöbrist ställs vinterdagen in med kort varsel.

Utvecklingssamtalslappen ska lämnas in senast onsdag 3 feb. Vi har fått nästan alla lappar, men det fattas några.

Tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Pernilla och Michel. Samma barn åker som förra veckan.

Vinterhälsningar:

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………….

LÄXOR

läxorSvenska – till fredag

1 Se på filmen – genomgång av Pernilla om läxan.

2. Leta reda på dessa ord på ditt papper. Ringa in dem.

hon, hennes, han, hans, med, fått, till, och, bredvid, ljus

3. Skriv av meningarna där orden finns med. Skriv i din skrivbok.

4. Lär dig att stava orden. Tips: Skriv de ord du inte kan stava 5 gånger.

tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 6

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssången för tabell 6 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/tag/multiplikation/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
sexans tabell — mattemästaren

Här kommer lite bildstöd:
tabell 6

tabellerna

 

VECKA 4

Hej!

Nu startar vårt svenska-bild projekt, som vi kommpegasuser ha på Värmlands museum tillsammans med pedagogerna där. På tisdag åker halva åk 4 buss med Pernilla och Michel och blir borta mellan kl. 9-12. Linda är kvar med andra hälften av elever som har halvklass idrott samt halvklass matte i tjej/killgrupper. Alla elever åker 4 gånger ner till museét. Detta projekt pågår fram till påsklovet.
De som åker till Pegasus med Pernilla och Michel är: Hampus O, Sigge, Anton, Jacob, Lucas, Håkan, Algot, André, Elina L, Tilda, Alva L, Leia, Jonathan, Samuel, Gustaf, Elias, William, Karl, Erik, Saga D, Maja, Amanda, Filippa, Elina G, Holly. 
Övriga elever stannar och har idrott. 

Pernilla och Linda är borta på utbildning under fredagen. (Handledarutbildning på Karlstads universitet). Vikarier blir Anders Jansson i 4b, samt Ingela Kihlman i 4a.

Eleverna har fått med sig en utvecklingssamtalslapp hem med tider som ni kan välja på för utvecklingssamtal. Kryssa i alla tider ni kan och lämna så snart som möjligt. Ni får tillbaka er lapp med information om samtalet  när vi skrivit upp den tid ni får tilldelad.

Lite ämnen:

Vårt monster-tema  i svenska och engelska pågår för fullt och klassrummen fylls nu av härliga monster.
Eng Vi har ritat monster och kommer nu träna att skriva presentationer, beskrivningar och dialoger på engelska.
Svenska: Vi sätter igång att skriva monsterberättelser. Alla berättelser kommer sedan tryckas upp i klassens egna bok. Så småningom bjuds ni in till ett bokrelease där vi signerar våra böcker.
Historia: Vi fortsätter med vikingatiden och ska titta på vilka spår vi har från denna tid.
Bild: Utvärdering av arbetsområdet “Vinter” och uppstart av “Porträttbild”. Se skolarbeten/bild för mer information om vad vi ska göra. Här kan ni se våra fina snögubbar.
Musik: Vi har fått en  ny musiklärare som heter Jonas.
Elevens val: Ny period, start torsdag. De elever som ska ha idrott får en lapp med sig hem.
image image

Kom ihågv. 5:
Tisdag: Pegasus på Värmlands museum med Pernilla och Michel. 

Vinterhälsningar:
Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………….

LÄXOR

läxorSvenska – till fredag

1.Titta på filmen om att skriva en berättelse.
Klicka på den blåa länken nedan – att skriva berättelser.
att skriva berättelser

Matte -till fredag

tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 5 och 10

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssångerna för tabell 5 och 10  kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/tag/multiplikation/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
femmans tabell- mattemästaren
tians tabell – mattemästaren

Här kommer lite bildstöd:
femmans tabell tians tabell

tabellerna

VECKA 3

Hej!

måndag har vi engelskdag på mellanstadiet. Vi kommer att ha engelska  englska
på olika sätt i blandade grupper. Ledig klädsel och gympaskor är att föredra.

Torsdag- fredag kommer Pernilla  vara ledig  (21-22/1) för att åka med sin familj till Sälen. Vikarie blir Anders Jansson.

Nu kan ni prenumerera på vår blogg. Fyll i er e-postadress på första sidan på bloggen, klicka på skicka så får ni notiser om när vi varit ute och lagt till något på vår blogg.

Vinter-friluftsdag den 17/2. Denna dag kan ni elever välja på att: åka slalom/snowboard i Kil, pulka och längdskidor i Kil och skridskor på Tingvalla. Ni kommer få göra era val i början av februari.

På torsdag är det Kramens dag! Då får man krama varandra och fröknarna!

Vi har ett vackert vinterväder och det är roligt att leka i snön. Vi har pratat om leken “Herre på täppan”, en lek där man ska butta och knuffa ner varandra från en kulle. Det kan ske olyckor nu när snön är så hård. En del barn klarar heller inte av denna typ av lek. Därför har vi på hela mellanstadiet sagt att vi inte leker denna lek. Prata gärna med era barn hemma om detta.

Lite ämnen:

Idrott: På måndag har vi engelskdag och idrotten kommer ske i blandade grupper i åk 4-6 (alla kommer inte få ha idrott denna dag utan får istället baka scones) ha på dig kläder som du kan röra dig i  samt gympaskor ( ingen dusch)  På tisdagen vanlig idrott för alla med gympakläder. Du får reda på om du har idrott eller ska baka under fredagen den 15/1.

Kom ihåg v. 4:

Tisdag: Vi startar upp ett bild-svenska projekt på Värmlands museum (PEGASUS) under tisdag fm. Halva åk 4 åker buss med Pernilla och Michel och blir borta mellan kl. 9-12. Linda är kvar med andra hälften av elever som har halvklass idrott samt halvklass matte i tjej/killgrupper. Alla elever åker 4 gånger ner till museét. Detta projekt pågår fram till påsklovet.

Fredag: Pernilla och Linda är borta på utbildning under fredagen. (Handledarutbildning på Karlstads universitet). Vikarier blir Anders Jansson i 4b, samt Ingela Kihlman i 4a.

Vinterhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………….LLÄXOR

läxorSvenska – till fredag

1. Se på filmen om “Skrivteknik” där Pernilla tillsammans med dig kikar på hur författaren Martin Widmark arbetar med skiljetecken, miljöbeskrivningar, personbeskrivningar, varierade meningar i boken “Simborgarrmysteriet”.

https://youtu.be/0CJBKnRTcww

2. Skriv av texten som du fått, 2 sidor, ur “Simborgarmysteriet” Titta på hur författaren har arbetat med det som Pernilla går igenom i filmen. Skriv i ditt svenskahäfte. Lämnas in senast fredag.

image

Matte -till fredag tabeller rolig figur

1.Kunna multiplikationstabell 4

Ni får med er ett arbetsblad hem som ni kan träna på hemma. Detta ska inte lämnas in till Linda.

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssången för tabell 4 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/tag/multiplikation/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
fyrans tabell – mattemästaren 

Här kommer lite bildstöd:

fyrantabell 4

tabellerna

 

VECKA 2

Hej! snögubbe

Vinterväder, härligt! Nu kan vi leka ute i snön. Ta gärna med snowglider och hjälm om du vill åka på rasterna. Varma kläder, vantar och mössor är bra att ha, gärna ett extra ombyte byxor, tröja och strumpor om du blir blöt. Det kan även vara gott att ha ett par innetofflor/inneskor.

Lite ämnen:

Idrott: Vi kör enligt schemat med idrott redan på måndag.
Matte: I matte har vi stort fokus på multiplikation och multiplikationstabeller. Vi kommer ha matteläxor varje vecka ända fram till påsklovet där vi tränar tabeller.
Fysik/Teknik: I fysik och teknik startar vi upp nytt NTA arbete som handlar om kretsar kring el.
Svenska: På svenskan jobbar vidare med skrivandet och ska skapa egna monster berättelser. För att hitta inspiration till utseendet på våra monster kommer vi se filmen “Monster INC” tillsammans under torsdagen.
Engelska: I engelska tillverkar vi monster och skriver egna presentationer som vi spelar upp för varandra. Det blir monster-tema ända fram till sportlovet.
Historia: Nytt so-ämne blir historia som vi planerar upp tillsammans med er elever. Vi ska lära oss om vikingatiden.
Bild: Vi fortsätter med temat vinter och skapar snöfall och snöstjärnor.
Musik: Kristian kommer fortsätta ha musiken under våren och musiklektioner kommer ligga på torsdagar.
Slöjd: Det blir nya slöjdgrupper. Det innebär att hälften av er elever kommer få samma slöjdart som ni hade perioden innan jul. Byte av slöjdart sker efter halva terminen. Alla elever kommer dock få ha både trä och textilslöjd under vårterminen precis som ni hade under hösten.

Kom ihåg under v. 3:

måndag den 18/1 har vi engelskdag på mellanstadiet. Vi kommer att ha engelska på olika sätt i blandade grupper. Ledig klädsel och gympaskor är att föredra.
Torsdag- fredag kommer Pernilla  vara ledig  (21-22/1) för att åka med sin familj till Sälen.

Vinterhälsningar

Linda och Pernilla  

…………………………………………………………………………………………………………………………….

LÄXOR

Matte -till fredag 15/1tabeller rolig figur

1.Se på filmen om “bild och uttryck – multiplikation och division “ (1.37 min). Klicka på den blåa länken nedan.

bild och uttryck – multiplikation och division

2.Kunna multiplikationstabell 2 och 3

Du kommer att få med dig två arbetsblad hem på måndag där du kan träna tabell 2 och 3 samt en multiplikationsruta. Du ska inte lämna in arbetsbladen. Det blir skriftligt förhör på tabellerna på fredag.

Ni som vill träna genom att lära er multiplikationssångerna 2 och 3 kan lyssna här:
http://www.kunskapshubben.se/tag/multiplikation/

Vill du träna multiplikationstabllerna kan du göra det här:
tvåans tabell – mattemästaren
treans tabell – mattemästaren

Här kommer lite bildstöd:

tabell 2tabell 3

tvåantrean

tabellerna

 

HÖSTENS VECKOBREV

VECKA 52

Hej!

Så är det snart jul för alla och jullov för barn och lärare. En termin har gått snabbt och nu har faktiskt halva fyran passerat. Lite slitna är vi nog allihop, vi har arbetat hårt i höst med många delar: arbetsro, skolarbetet, kamratskap och trivsel. Resultatet är lyckat och vi känner att vi har nått en bit på vägen.
Vi vill tacka er alla föräldrar och barn för ett gott samarbete! Det är tillsammans som vi kan nå fantastiska resultat. Känns gott att få fortsätta till våren.

Vi har under veckan arbetat klart med Kemi och vårt NTA arbete. Vi har jämfört julfirandet förr och nu i religion och målat härliga snögubbar på bilden.

Här kommer lite information om måndag och tisdag. 

Måndag: 
Vi läser böcker under förmiddagen, pratar om våra jultraditioner och lyssnar till julberättelsen om Jesusbarnet. På eftermiddagen ser vi på julfilm. Ni kommer få välja på att se “Trolltyg i tomteskogen” eller “Tomtetass räddar julen”. Film visas i båda klassrummen för åk 4.

Tisdag: 

Julavslutning den 22 december. Skoldagen i vanlig tid kl. 8.00 och slutar kl. 11.00.
Skolskjutsen går kl 11.15. (Barn som är anmälda till fritids denna dagen äter lunch 11.30. ) Vi myser i klassrummen på morgonen och har en fin avslutning i Östra Fågelsvikskyrka på förmiddagen.

Under jullovet kommer alla elever få en läsutmaning. Ett julbingo är utdelat i klassrummet som handlar om läsning. Ni kan se vårt julbingo under läxor.

Trevlig fjärde advent och God Jul

god jul snögubbe
önskar
Pernilla och Linda

_________________________________________________________________
Läxor:


*Julbingo.
Utmana dig själv och var med på julbingot. Läs en bok under jul på olika sätt.
Julbingo
 – klicka på blåa länken  ovan så kan du ladda hem vårt julbingo. Du har även fått det hem i väskan. 

 VECKA 51

Hej!two stars

Våra berättelser börjar bli klara och ni har nu fått ge
varandra respons utifrån “Two stars and a wish”.
Berätta gärna vad det är hemma. Ni har också fått renskriva texterna på dator eller ipad och Pernilla kommer kika på dem under jullovet och ge er respons så vi kan bearbeta dem när vi kommer tillbaka efter julledigheten.

Denna vecka kommer vi lära oss mer om advent och jul och jämföra hur man firade jul förr i tiden i Sverige och hur vi gör nu.

onsdag går vi till biblioteket. Ta med ditt lånekort. Om du inte lämnat tillbaka dina biblioteksböcker så ta med dem till skolan så lämnar du dem på onsdag.
Vi kommer låna böcker så vi kan läsa över jullovet. Du kommer få en jullovsutmaning…..(mer information senare).

fredag är det dags för mellanstadiets årlijulpysselga julpysseldag. Vi pysslar hela dagen på olika stationer: slöjdar, bakar pepparkakor, gör julpynt. Ta gärna på dig en tomteluva.

Kom ihåg!
Julavslutning den 22 december. Skoldagen i vanlig tid kl. 8.00 och slutar kl. 11.00.
Skolskjutsen går kl 11.15. (Barn som är anmälda till fritids denna dagen äter lunch 11.30. )
Vi myser i klassrummen på morgonen och har en fin avslutning i Östra Fågelsvikskyrka på förmiddagen.

Trevlig tredje advent! 

/ Pernilla och Linda

_________________________________________________________________
Läxor:


* Läsning minst 15 min / dag i en bok. 

 *Julstäda ditt rum – fredagjulstäda
Plocka rätt dina saker. 
Dammsug ditt rum.
Damma dina möbler. 

 

VECKA 50

Hej!

Nu är vi trötta och längtar efter jullov. Endast två veckor kvar.

Välkomna att: “Uppleva vårt skolarbete”.
Öppet hus hos oss på tisdag mellan kl. 17-19.30.

image

På fredag har vi gosedjurs dag. Ni får ta med ett gosedjur var. Vi kommer visa varandra gosedjuren och berätta vad det heter, vem ni har fått det ifrån, när ni fick det och varför ni har valt att ta med just detta gosedjuret, var det bor hemma.
Vi går även i fackeltåg och tittar på 6:ornas luciatåg i Pingstkyrkan på morgonen. Övriga dagen gör vi annat. Man får ha glitter i håret…

Kom ihåg!

Bakgruppen på Konsum ikväll, fredag kl. 16.30-19.30 är :
Nils Salomonsson, Melker Smedberg, Nellie Uhlin, Andre Vesterlund Carlsson, Greta Widing, Axel Sandberg, Melker Singer, Lovisa Skoglund, Holly Torslund Stenerlöv, Maja Vestin, Malte Wahlström.

Bra jobbat alla!
För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

 Trevlig andra advent! 

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________Läxor:

läsning 2
* Läsning minst 15 min / dag i en bok. 

 Engelska till tisdag: 
Läs meningarna som är överstrukna i  texten från kapitlet “Henry and Becky Champ”
på engelska flera gånger. Du har fått ett papper med dig hem. Välj en roll Henry eller Becky och träna in att läsa replikerna på engelska. Vill du läsa hela texten gör du det för att träna mera. Du kan lyssna på texten här i länken nedan.
lyssna på texter ur Champ 4

 

 

VECKA 49

Hej!

Nu går  veckorna i rasande tempo. Pernilla är tillbaka efter några dagars sjukfrånvaro. På måndag firar vi första advent i våra julfina klassrum. Vi öppnar vår gemensamma julkalender och tänder ljus.

Lite om vårt skolarbete:

Geografi: Vi avslutar det stora arbetet om Sverige med ett litet prov på torsdag. Vi kommer öva under mån och tis i skolan. Läxhjälpen är också ett bra tillfälle att träna extra samt att kika lite på det pappret som du fått hem (delas ut torsdag v. 48). Vi går tipspromenad och lär oss om varför våra städer ligger där de ligger och pratar vidare om orden tät-och glesbefolkat. Vi ser på näst sista avsnittet ur “Geografens testamente”.
Svenska: Vi fortsätter att skriva sagor och läser ur vår härliga bok “Chokladtoppar”.
Bild: Vi sätter börjar skapa snögubbar med olika tekniker. Se planering under “skolarbete/bild/vinter”.

På torsdag har Pernilla annat uppdrag på skolan och är inte hos åk 4. Vikarie är vår trygga Anders Jansson.

Kom ihåg!


Bakgruppen på Konsum ikväll, fredag kl. 16.30-19.30 är :
Oskar Olsson, Mella Palm Rashid, Linus Persson, Algot Pettersson, Victor Portugal Hög, Albert Olin, Alva Olsson, Linnea Olsson, Erik Pellfolk, Elias Pierre

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

Bakgruppen på Konsum fredag v. 49  är :
Nils Salomonsson, Melker Smedberg, Nellie Uhlin, Andre Vesterlund Carlsson, Greta Widing, Axel Sandberg, Melker Singer, Lovisa Skoglund, Holly Torslund Stenerlöv, Maja Vestin, Malte Wahlström.

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

v. 50 – tisdag “Upplev vårt skolarbete”. Öppet hus hos oss mellan kl. 17-19.30.

image

 Trevlig första advent! första advent

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________Läxor:

läsning 2
* Läsning minst 15 min / dag i en bok. 

 Engelska till tisdag: 
Läs meningarna som är överstrukna i  texten från kapitlet “Diego and Luis”
på engelska flera gånger. Du har fått ett papper med dig hem. Vill du läsa hela texten gör du det för att träna mera. Du kan lyssna på texten här i länken nedan. Vill du läser du hela texten på engelska och försöker översätta den muntligt.
lyssna på texter ur Champ 4

2.Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.

Geografi till torsdag:
Du har fått ett papper med frågor och svar om Sverige.Du hittar det även här. Klicka på den blåa länken.
Geografi,frågor och svar till Sverige
Pernilla kommer förhöra med ett litet prov på torsdag. 

 

VECKA 48

Hej!

Igår kom första snön och det blev lite vitt när den landade på backen. Vi får se om det blir håller i sig och förblir vitt på mark och träd innan jul. vinterkläder 4

Kan vara bra att ta med extra vantar, tröja och mössa då en del av er fryser om händer och kropp.

Lite om våra ämnen:

Geografi: Vi har blivit så duktiga på att jämföra olika landskap med varandra utifrån begreppen natur, klimat, befolkning och städer. Denna vecka läser vi om samerna och ser på filmer “Hundra ord för snö” och lär oss mer om Sveriges befolkning.
Matematik: Vi har jobbat med olika geometriska objekt, lärt oss namn samt att beskriva dem. Nu ska vi lära oss om vad omkrets är och hur man räknar ut den.
Teknik: Vi bygger vidare med tekniklego. Det blev fin-fina bilar under veckan. 
Svenska : Sagor i mängder skrivs det för fullt. Vi har lärt osmandalajulkalenders hur man varierar meningar och hur man kan starta en saga.
Bild: Nu förbereder vi för första advent. Vi skapar en gemensam julkalender tillsammans genom att rita mandalas-julkulor. Vi skriver trevliga julhälsningar till varandra.

På fredag är vi båda borta på Karlstads universitet för att gå en handledarutbildning för att kunna ta emot lärarstuderande. Vikarier blir: 4B  Anders Jansson (pensionerad rektor), 4A Ingela Kihlman (fritidspedagog)

_______________________________________________________________

Kom ihåg!

Bakgruppen på Konsum ikväll, fredag kl. 16.30-19.30 är :
Lucas Kihlman, Sigge Lidbäck, Alva Lindholm, Elina Lundin, Hampus Olsson,
Emma Kjell, Filippa Lindgren, Oliver Lindmark, Mira Lönnberg, Nils Mollstedt

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

Bakgruppen på Konsum fredag v. 48  är :
Oskar Olsson, Mella Palm Rashid, Linus Persson, Algot Pettersson, Victor Portugal Hög, Albert Olin, Alva Olsson, Linnea Olsson, Erik Pellfolk, Elias Pierre

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

v. 50 – tisdag “Upplev vårt skolarbete”. Öppet hus hos oss mellan kl. 17-19.30. 

 Hälsningar

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor:
läsning 2
* Läsning minst 15 min / dag i en bok. 

 Engelska till tisdag: 
1. Läs meningarna som är överstrukna i  texten från kapitlet “Who´s who”
på engelska flera gånger. Du har fått ett papper med dig hem. Vill du läsa hela texten gör du det för att träna mera. Du kan lyssna på texten här i länken nedan.
lyssna på texter ur Champ 4

2.Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.

Läxa som delas ut på tisdag, v 48: 

Läs meningarna som är markerade i  ” Diego och Luis” på engelska flera gånger. Du har ett papper.
Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.
Vill du läser du hela texten på engelska och försöker översätta den muntligt.

Matte till fredag

1. Titta på Lindas genomgång – filmen om geometriska figurer.
2. Lär dig de olika geometriska figurernas namn samt begreppen kant, hörn och sida.

 

VECKA 47

Hej!

På klassrådet har vi börjat se en serie om kamratskap/tolerans/rättvisa/orättvisa. Efter varje avsnitt “Om du var jag” så diskuterar vi olika frågor som hör till filmen. Berätta gärna hemma!

Biblioteket:
Vi har under v. 46, lånat böcker på biblioteket. En stående läxa fram till jul är att läsa en stund varje dag hemma. 15 min / dag är en rekommendation men det är alltid bra att läsa mer än så. Forskning visar att det krävs 5000 timmars läsning för att bli en bra läsare och få god läsförståelse, så det är bara att läsa på! Mycket läsning ger bra läskondis! Det är som att springa. Ju mer man springer desto mer orkar man och bättre kondition får man. Nästa gång vi går till biblioteket är 16 december. De böcker ni lånat under veckan ska vara tillbaka till biblioteket den 9/12, så ni får lämna tillbaka böckerna själva. Era lånekort har ni fått tillbaka och har nu hand om själva hemma. 

Maten:
Vi har märkt att många barn äter lite eller inget alls i skolan när vi har lunch. Detta gör att många magar kurrar, humöret och koncentrationen sviktar sista lektionstimmen på dagen. Det finns alltid flera maträtter att välja på och ett salladsbord. Maten är viktig för kunskapsinlärningen och för att vi ska kunna ha bra arbetsro i klassrummet. Samtala gärna lite extra hemma om detta.

Föräldraråd:
På föräldrarådet i måndags togs barnens språkbruk upp till samtal. Vi jobbar ständigt med att ha ett gott språkbruk i åk 4 och har kom-ihåg skyltar uppe i klassrum och kapprum “Här inne säger vi bara trevliga och snälla saker”. Föräldrarådet önskade att vi lärare meddelar hem när barnen säger ord som inte är trevliga ex svärord och andra fula ord.
Därför jobbar vi en period extra med språket och meddelar hem via mail när vi tycker det behövs.

Lite om våra ämnen:
Geografi: Nästa vecka börjar vi att skriva ett litet faktablad om Sveriges landskap. Vi ska välja två landskap, ett från norra delarna i Sverige och ett från södra och jämföra dem med varandra. Det blir en del eget arbete på våra arbetspass. Faktabladen kommer sättas ihop till “Klassens landskapsbok”. Vi har haft ett litet test på Sveriges landskap och de flesta hade jättefina resultat. De barn som behöver träna mer på landskapen kommer kunna göra det i skolan på morgonen. Ni får tillgång till ipads och kan träna via roliga spel. Ni kan också ta hem och träna lite extra under veckan och får göra om testet nästa torsdag. Pernilla pratar med de barn som berörs.
Teknik: Nu är det dags för första lektionen med tekniklego, du kommer att få bygga en lådbil tillsammans med en klasskamrat. När ni byggt färdigt lådbilen kommer ni att utföra några mätningar med den.
Bild
: Vi har utvärderat vår planering kring vatten genom en bildmatris som nu sitter i våra portfolieböcker. Vi har presenterat bilden “Vattenvirvlar” för varandra och berättat vad vi lyckats bra med och vad vi vill testa eller utveckla vidare nästa gång vi arbetar med en liknande bild. Snart är det december, tiden går fort. Vi skapar tillsammans en adventskalender. Se planering under skolarbete/bild/Mandala-julkalender.
Svenska : Vi pratar om hur en saga är uppbyggd och skriver sedan en gemensam saga. I läxan kommer ni få se en genomgång där jag berättar mer och ger er lite tips kring skrivandet. Boken “Chokladtoppar och vätteljus” blir vår nya högläsningsbok som vi läser ur varje morgon och diskuterar handling och svåra ord. Vi jobbar med ordkunskap och skriver upp ord i en ordlista allt eftersom nya ord dyker upp som vi inte kan.
Kemi: Vi fortsätter att utforska våra vita pulver, den här veckan kommer vi att använda droppflaskor med vatten i. Vad händer när jag droppar vatten på pulvret?
Matematik: Vi avslutar området med mätning och omvandling mellan olika enheter (m, dm, cm och mm) under veckan. Vi kommer nu att lära oss olika geometrikska former samt begreppet omkrets.

Kom ihåg!

Bakgruppen på Konsum ikväll, fredag kl. 16.30-19.30 är :
Hampus Gustafsson, Leia Gracia Baumkircher, Filip Hagdahl, Arvid Hedqvist, Tilda Karlsson, Amanda Engström, Elina Gustafsson, Karl Haglund, Torkel Hensing, Jonathan Jakobsson Svart

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

Bakgruppen på Konsum fredag v. 47  är :

Lucas Kihlman, Sigge Lidbäck, Alva Lindholm, Elina Lundin, Hampus Olsson,
Emma Kjell, Filippa Lindgren, Oliver Lindmark, Mira Lönnberg, Nils Mollstedt

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

 v. 50 – tisdag “Upplev vårt skolarbete”. Öppet hus hos oss mellan kl. 17-19.30

Trevliga hösthälsningar

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor:
läsning 2
* Läsning minst 15 min / dag i en bok. 

* Engelska till tisdag: .
1. Läs en text (du väljer själv vilken) på engelska flera gånger. Du har ett papper “My favourite food week”.Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.Vill du lyssna på texten kan du göra det via länken nedan.
lyssna på texter ur Champ 4

2. Du ska även kunna säga alla veckodagarna på engelska, försök stava dem på engelska och veta vilken dag det är på svenska. Vill du träna på glosor.eu så klicka på länken nedan.
glosor.eu – veckodagarna

Läxa som delas ut på tisdag, v 47: 

Läs meningarna som är markerade i “Who´s who?” på engelska flera gånger. Du har ett papper.
Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.

* Svenska till fredag
1. Titta på Pernillas genomgång – filmen om berättelse.
2. Skriv i ditt skrivhäfte en mening som börjar på fem olika sätt.
ex. Jag gick till skolan.
* En tidig morgon gick jag till skolan. 
* Det var en kall morgon när jag gick till skolan. 
* Efter en stund gick jag till skolan. 
* När jag gick till skolan mötte jag ett monster.

Du har även fler exempel på hur meningen kan starta i din skrivbok.
Har du svårigheter att se filmen hemma kan du se den på morgonen in klassrummet innan skoldagen börjar, eller på en rast.

 

VECKA 46

Hej!

Ny platser i matsalen och klassrummet har vi fått. De fungerar bra.Vi har haft jättebra klassbesök av författaren Torsten Bengtsson. Vi blev alla inspirerade till att både läsa och skriva mer.

Hemlig kompis: Denna vecka har vi kört hemlig kompis. Berätta gärna hemma om vad det är. Vi har också pratat om hur man är en bra kompis.

chokladtoppar

Geografi: Fortsätter arbetet om Sverige. Vi kommer jämföra olika delar i vårt avlånga land. Vad är det för skillnad på naturen i norra och södra Sverige? På torsdag kommer Pernilla ge er ett litet test på landskapen. 
Svenska: Vi har haft besök av en riktig författare och blivit inspirerade att läsa mer böcker och skriva egna berättelser. På onsdag går vi till biblioteket så ta med ditt bibliotekskort som du fick på lågstadiet.
Vi avslutar arbetet med Jonte-boken. Du får självklart fortsätta boken hemma om du vill läsa klart den. I skolan startar vi läsandet av ny högläsningbok. Den heter “Chokladtoppar och vätteljus” och är skriven av Ingrid Jönsson. Boken är rykande färsk! Vi kommer jobba med bokens fram och baksida denna vecka samt läsa prologen.
Teknik: Vi bygger med tekniklego och tränar att följa instruktioner och att samarbeta. Läs ny planering under “Skolarbete / teknik”.
Idrott: Om vi inte kan vara med på idrotten av någon anledning ska föräldrar skriva med en lapp som kan visas för Ulf. Detta för att ni föräldrar ska veta när era barn inte är med på idrotten.

Kom ihåg!

BIBLIOTEKSDAGS PÅ ONSDAG!
 Vi ska gå till biblioteket i Skattkärr och låna böcker. Nu ska vi sparka igång läslusten efter ett bra författarbesök! Barnen behöver ha med sig sitt lånekort, som de fick med sig hem av lärarna i åk 3 innan sommarlovet.  Biblioteket meddelar att om barnen inte hittar sina kort får föräldrarna skaffa ett nytt på plats hos bibliotekarien innan onsdag. Barnen kan inte låna på sina personnummer. Vi kommer samla in korten under må och ti och påminna en extra gång via mail på tisdag em så att alla barn har med sig korten på onsdag och kan låna böcker. Vi ser fram emot en mysig stund på bibblan.

BAKNING PÅ FREDAG

Bakgruppen på Konsum ikväll, fredag kl. 16.30-19.30 är :
Jacob Bergman Karbeus, Saga Björklund Dahlgren, Emilia Bornstedt, Håkan Djärf, Anton Frick,Gustaf Bergström, Saga Danilelsson, Samuel Däckfors, William Ekerot, Andrea Elvsén
För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4

Bakgruppen på Konsum fredag v. 46  är :
Hampus Gustafsson, Leia Gracia Baumkircher, Filip Hagdahl, Arvid Hedqvist, Tilda Karlsson, Amanda Engström, Elina Gustafsson, Karl Haglund, Torkel Hensing, Jonathan Jakobsson Svart

För mer information se detta brev från klassföräldrarna. – Baka med åk 4 

Trevliga hösthälsningar

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor: 

Engelska som förhörs på tisdag:
Läs texen “Isabelle” på engelska flera gånger. Du har ett papper.
Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.

Engelska som delas ut på tisdag: 

Läs en text (du väljer själv vilken) på engelska flera gånger. Du har ett papper.
Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.
Vill du lyssna på texten kan du göra det via länken nedan.

lyssna på texter ur Champ 4

Du ska även kunna säga alla veckodagarna, försök stava dem och veta vilken dag det är på svenska. Vill du träna på glosor.eu så klicka på länken nedan.

glosor.eu – veckodagarna

Geografi till torsdag:
Vi kommer ha ett litet test på våra landskap. Du får med dig ett papper hem där du kan träna var landskapen ligger i Sverige. Försök att lära dig minst 13 st.
Den som vill öva mer kan gå in på länken nedan där du kan träna landskapen genom spel:
kartspel Sveriges landskap

Svenska till fredag
Titta på Pernillas genomgång – filmen om Skiljetecken 2. Denna gång skriver vi inga meningar i vårt skrivhäfte.

 

VECKA 45

Hej!

Denna vecka kör vi hemlig kompis. Vi kommer också prata om hur man är en bra kompis. Vi utgår från den gyllene regeln ” som du vill att kompisar ska vara mot dig, ska du var mot dem”.

Eva Westberg kommer testa alla elever i läsning, läsförståelse, ordförståelse och stavning (DLS) under veckan. Detta för att vi ska få en bredare bild av vad vi ska fokusera på i svenska och hur varje elev ligger till. Pernilla meddelar hem om vi behöver jobba extra med något i skolan för enskilda elever.

Ny elevens-val period. Ni som har fått idrott får lapp med er hem efter lovet. Vi berättar på måndagen vilket val du fått.

Geografi: Fortsätter arbetet om Sverige. 
Svenska: Författarbesök av Torsten Bengtsson på tisdag. Vi jobbar med meningar och skiljetecken.
Bild: Vi fortsätter arbeta med vattenfärger och kommer göra en fyrpunktsbild. Våra teckningar om vattenvirvlar och havsdjur pryder våra väggar. De är jättefina.
image
Engelska: All about me – vi fokuserar på att kunna berätta om oss själva, läsa texter och lära oss ord om djur, veckodagar, maträtter och intressen.
Matematik: Nytt arbetsområde – geometri. Vi lär oss om omkrets, geometriska figurer och olika längdenheter. Se planering under skolarbete / matematik.
Kemi: Vi drar igång NTA – kemiförsök. Vi jobbar i par. Linda har bestämt paren.

 På onsdag kl. 18.30-19.30 kommer författaren Torsten Bengtsson att ha en föräldraföreläsning i matsalen för er föräldrar på mellanstadiet. Boka in detta tillfälle!
Kommer bli en spännande föreläsning.

Trevliga hösthälsningar

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor: 

Engelska till tisdag v. 46.  
– delas ut på tisdag v. 45, du har en vecka på dig.
Läs texen “Isabelle” på engelska flera gånger. Du har ett papper.
Försök att översätta muntligt till svenska några gånger.
Här kan du lyssna på texten.

lyssna på texten här – klicka på den blå länken

 

VECKA 43

Hej!

På fredag är crazy hair day 3det dags för åkcrazy hair day 2 4 att ha en CRAZY HAIR DAY!
Kom så tokig i håret som du kan till skolan.

Geografi/Samhällskunskap: Vi har arbetat med olika vattendrag, åar och älvar i Sverige. Denna vecka tar vi ett uppehåll med geografin för att lära oss lite om FN och barnkonventionen. Vi ser på film och läser om de mänskliga rättigheterna.Planering för detta område hittar ni under fliken “Skolarbete/samhällskunskap/Om du vore jag”.

Svenska: Vi avslutar arbetet med boken “Splej- mysteriet på kyrkogården” och kör även den sista veckan med intensivläsningen. Efter höstlovet fokuserar vi på att skriva berättelser utifrån bilder.

Denna vecka kommer vi pyssla en del i flera ämnen. 
Bild: Vi pysslar och gör FN armband
Engelska: Vi lär oss fler höst-ord och skriver dikter om hösten. Ritar höstlöv.
Teknik: Vi pysslar och gör Halloween-spöken av toarullar.

Matematik: Arbete med tallinjen och problemlösning.
Biologi: Vi jobbar klart med våra vattendjur. På torsdag är det sista biologilektionen den här terminen och det avslutar vi med att se på film. Båda klasserna kommer att se på filmen men på olika tider under torsdagen. Alla barn (även fröken:) får ha med sig lite fika som de kan mumsa på under tiden vi ser på film. Det är ok att ta med festis/saft/bubbelvatten, bulle och kaka/kex (inget godis eller läsk). Tänk på att det inte får innehålla nötter!!!

 Uppdrag från Herman och Ulla:

Vi har övat på att vara artiga, både att svara godmorgon och imagehej om någon hälsar på oss och titta dimageen personen i ögonen. Vi har pratat om att säga tack vid bland annat tillfällen som när vi fått hjälp eller att säga tack för maten.

Kom ihåg: 

Vecka 44 är det höstlov i skolan. Skolan är stängd.

Vecka 45  – onsdag kl. 18.30-19.30 kommer författaren Torsten Bengtsson att ha en föräldraföreläsning i matsalen för er föräldrar på mellanstadiet. Boka in detta tillfälle!
Kommer bli en spännande föreläsning.

Trevliga hösthälsningar

Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor:

Engelska till tisdag: autumn
Träna på 10 ord som har med hösten att göra.
*Träna på uttalet på engelska.
*Träna på att stava orden.
*Träna på att översätta dem till svenska.
Du kan träna orden på www.glosor.eu
(v. 43 Fall/Autumn)
Användarnamn: pernillakans
Inget lösenord.

Svenska till fredag:
Läsläxa ett kapitel ( kap 11 eller där du är ifrån )  i boken “Släpp taget Jonte”.
Se ditt lässchema som ligger i boken.
Visa boken och lässchemat för mamma eller pappa.
Du ska läsa kapitlet:

högt för vuxen
tyst
berätta för vuxen vad texten handlade om


Kom ihåg – två toarullar till måndag!

 

 

VECKA 42

Hej!fryser

Nu är det kallare på morgonen och dagarna. Kan vara bra att ta med mössa, vantar och varma kläder så du inte fryser. Fryser du om fötterna kan du ta med inneskor, mjuka tofflor eller ex foppatofflor om du vill.

Vi har avslutat vårt första arbetsområde i engelska “Hello” med ett litet “Do you remember?”. Där stämmer vi av vad vi kan och vad vi behöver träna vidare på utifrån det vi jobbat med under hösten. Under veckan som kommer gör vi olika arbetsuppgifter för att träna: frågor med frågeord, a/an, siffror, färger, klädesplagg, am/are/is.
Vi har också tränat på en självskattning “Selfassessment”, för att vi ska bli medvetna kring hur säkra eller osäkra vi är på olika delar i engelskämnet. (Tala, lyssna, skriva, läsa).

På bilden målar vi med vattenfärg, olika blåa nyanser i ett virvelvatten och på biologin arbetar vi om olika djur som lever i vattnet. Snart kommer ni kunna se fina konstverk här på bloggen.

Vi läser ut boken “Splej – mysteriet på kyrkogården” under veckan. Det har varit en spännande bok och nu ska vi skriva egna baksidestexter och rita egna framsidor till boken.

Vi tränar namnen på Sveriges landskap. Så småningom kommer en repetitionsläxa kring detta. Den som vill öva mer kan gå in på länken nedan där du kan träna landskapen genom spel:
kartspel Sveriges landskap

Under den här och nästa vecka kommer vi avsluta vårt arbete om djur på biologin. Alla har valt ett djur som lever i vatten och ska med hjälp av tankekarta skriva ihop en liten faktatext om sitt djur.

Vi har pratat om var man får spela boll och inte. Vi har bestämt att utanför ingångarna är det bollfrizon. Vill man spela innebandy-ute gör man det utan fylld boll.

Denna vecka kör vi endast läxor i svenska. Läsläxa, se på en genomgång, skriva 6 meningar. ( Börja också samla två toarullar hemma, vi ska göra en rolig pysseluppgift under v. 43).

Hösthälsningar
Pernilla och Linda

_________________________________________________________________

Läxor:

Ta med två toarullar till fredag
Vi ska göra halloween spöken av toarullar på tekniken under v. 43. Därför får du i uppdrag att ta med dig två toarullar hemifrån så att du har när det är dags att pyssla.

Svenska till fredag:

Läsläxa ett kapitel ( kap 10 eller där du är ifrån )  i boken “Släpp taget Jonte”.
Se ditt lässchema som ligger i boken.
Visa boken och lässchemat för mamma eller pappa.
Du ska läsa kapitlet:

högt för vuxen
tyst
berätta för vuxen vad texten handlade om

Svenska till fredag
1. Titta på filmen om Skiljetecken 1
2. Skriv 6 meningar i ditt svenskhäfte.
– 2 meningar som börjar med stor bokstav och slutar med punkt
– 2 frågor som börjar med stor bokstav och slutar med frågetecken
– 2 utrop som börjar med stor bokstav och slutar med utropstecken

 

VECKA 41

Hej!

Vi har övat på Sveriges sjöar och öar. Fråga gärna hemma den stora sverigeresanvilka Sveriges tre största sjöar är. I “Geografens testamente” åkte Holger till de stora sjöarna för att leta efter den skatt han har ärvt av sin avlidna släkting. Tillsammans med Mortensson försöker han klura ut olika gåtor på var skatten kan vara i Sverige. Vi har startat upp serien och ser fram emot många spännande avsnitt om Sverige.

Information om ny skolsköterska ligger ute på bloggens hemsida samt även under fliken “Kontakt”. Under fliken “Kom ihåg” ligger även protokollet från senaste föräldrarådet. Den kan ni även läsa här. Protokoll150922

Denna vecka har vi jobbat  med de engelska frågeorden Where, What, How, Who och tränat på att använda dem . Vi tränar också på verbet  -vara (är) och lär oss de olika formerna och när de ska användas.
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are
Det är bra att träna lite extra på denna “ramsa” hemma.

På klassrådet röstade vi om vilka utesaker klassen vill köpa in bla hoppstyltor, basketbollar, kritor. Vi pratade även om vad arbetsro innebär och när eleverna och vi lärare tycker att det ska vara tyst, tillåtet att viska och samarbeta. Vi fortsätter att jobba med detta på onsdag.
TYST
VISKA
SAMARBETA

Kom ihåg!
Läxhjälpen finns! Måndag och onsdag kl. 14.15-15.15. Ett jättebra tillfälle att jobba med läxorna och få hjälp i skolan. 

                                    Uppdrag från Herman och Ulla:  

imageimage

Vi har tränat på att ta ansvar för våra egna och gemensamma saker. Det vi tar ut på rasterna tar vi in igen. Vi hänger upp våra saker på krokarna i hallen och ställer upp våra skor på skohyllan.

Hälsningar Pernilla och Linda

________________________________________________________________________

Läxor:     läxor

Svenska till fredag:
Läsläxa ett kapitel ( kap 9 eller där du är ifrån )  i boken “Släpp taget Jonte”.
Se ditt lässchema som ligger i boken.
Visa boken och lässchemat för mamma eller pappa.
Du ska läsa kapitlet:

högt för vuxen
tyst
berätta för vuxen vad texten handlade om

Geografi till torsdag: 
Du ska träna på Sveriges öar och sjöar. Du har fått med ett papper hem som vi har arbetat med i skolan. Du ska veta vad sjöarna heter och ungefär var i Sverige de ligger.
Ett tips är att vika pappret på mitten och förhöra dig själv.

 

VECKA 40

Hej!

Vilken fantastisk dag på KM! Vi hejade på varandra och var glada. Allt fungerade bra. Och några medaljer blev det. Grattis!

Vi har kört igång med utvecklingssamtalen och dessa pågår ungefär 2 veckor framåt. Om ni får förhinder eller ert barn blir sjuk måste ni meddela oss. På onsdag och torsdag kommer Anders och vikarierar i klasserna. Linda sitter med utvecklingssamtal hela onsdagen och Pernilla på torsdag. På fredag är Linda på utbildning. Vikarie blir Anders även då.

Vi har planerat ett arbetsområde i geografi som handlar om Sverige tillsammans med barnen. Detta kör vi igång under veckan. De har önskat att jobba in kunskapen med mycket film, lekar och spel. Detta varvar vi med genomgångar och andra övningar.

Eleverna har fått ett uppdrag i svenska denna vecka. De ska säga alfabetet 2 gånger till en vuxen, samt säga vokalerna 2 gånger till en vuxen. Lapp om detta finns i väskan. Nytt läsprotokoll är hemskickat idag. Titta i väskan!

Varje morgon jobbar vi med högfrekventa ord. Det innebär ord som förekommer ofta i det svenska språket. Vi övar oss på att bli snabba på att läsa dem. Eleverna sitter i par och visar kort för varandra och ska hinna läsa så många som möjligt på 2 min. Det går fantastiskt bra och de blir snabbare och snabbare.

Uppdrag från Herman och Ulla: 

imageimage

Vi har tränat på att komma in i klassrummen tyst och lugnt. Detta fungerar bra för en del och mindre bra för en del. Vi jobbar vidare med detta.

Hälsningar Linda och Pernilla

________________________________________________________________________

Läxor:     läxor

Svenska:
Läsläxa kap 8 i boken “Släpp taget Jonte”.
Se ditt lässchema som ligger i boken.
Visa boken och lässchemat för mamma eller pappa.
Du ska läsa kapitlet:

högt för vuxen
tyst
berätta för vuxen vad texten handlade om

Engelska / English: Onsdag / Wednesday
Keyword 
Du ska kunna säga orden på engelska samt veta vad de betyder på svenska.
Träna också på att skriva dem några gånger.
Du kan träna på en rolig sida som heter glosor.eu , där finns massor av spel där du tränar orden.
Skriv in användarnamn: pernillakans
Inge lösenord behövs.
Du har fått ett papper på orden med dig hem.

VECKA 39

Hej!

Oj så vi läser i klassrummen. Vi har avslutat tre veckors intensivläsning och nu tränar vi att snabbt känna igen de mest vanligt förekommande orden i vårt svenska språk. På så sätt blir vi snabba läsare. Denna vecka kör vi sista intensivläsningen i boken Jonte i läxa. Därefter blir det annan typ av läsläxa, fast i Jonte – boken förstås! Eva Westberg finns hos oss må, ons och fre och tränar läsning med många av barnen. Hon har kollat av alla elevers läsning sä här vid höststart och resultaten ser fina och lovande ut!
Varje onsdag läser vi också högläsning tillsammans ur boken “Splej – mysteriet på kyrkogården”. Då myser vi till det riktigt ordentligt i vårt läsrum som vi kallar Jorden. På de olika svenskpassen under veckan arbetar vi med boken på olika sätt. Vi kikar på hur författaren Torsten Bengtsson skriver och har pratat om miljöbeskrivningar.

                              Uppdrag från Herman och Ulla
imageimage

Våra ugglor har gett oss i uppdrag under v 38 att smyga in tyst i klassrummet vid varje skolstart samt efter rast.

I geografin avslutar vi nu arbetet med kartan. Vi har lärt oss många symboler, tecken och begrepp som har med kartan att göra. Nästa område blir att gå in mer på djupet om Sverige. Vi planerar upp detta område tillsammans. Vi ska lära oss om landskap, städer, berg, sjöar,  och hav. Ett spännande, återkommande inslag varje vecka blir “Geografens testamente / Den stora Sverigeresan” . Det är en serie i flera avsnitt som handlar om Sverige.

Friidrott – KM
Vi har haft en jättefin eftermiddag utomhus i veckan då vi testade på friidrott. Många av er elever vill följa med på KM, nu på torsdag den 24 sept. Information om KM delas ut på höjdhopptisdag av Linda. Ni som har anmält er får följa med. Vi åker buss till och från KM. Skolan tar med pastasallad, festis och frukt. Packa med extra matsäck, smörgåsar, frukt, vattenflaska. Vi startar dagen i vanlig tid kl. 8.00. Beroende på hur det går för oss är det osäkert när hemtiden blir.De föräldrar som vill skjutsa sina barn dit och hem, eller följa med mailar till Linda.

Klassföräldrar
Vi har gjort i ordning en lista på uppdelning av klassföräldrar efter önskemål på föräldramötet. Den finns under fliken “Kom ihåg” och “klassföräldrar”.  De 4 första på klasslistan är nu i höst. Klassföräldrars uppgift blir om ni vill, att anordna aktiviteter för klassen samt eventuella försäljningar/insamlingar till klassresa.

Kom ihåg!
*På måndag  är det studiedag, vilket innebär att skolan är stängd.
Fritids är öppet.

* Idrott, måndagar och tisdagar.
Ulf hälsar att fr o m oktober är idrotten inne. Det är uteperiod nu men pga av det dåliga vädret har idrotten fått vara inne. Ta med utekläder när vädret tillåter. Vid regn blir idrotten inomhus.

MVH
Linda och Pernilla

_____________________________________________________________________
Läxor:
( Läxhjälp Må 14.15-15.15 samt Ons 14.15-15.15)  läxor

Engelska till onsdag:
Du har fått med en lapp med keywords på.
-Träna på att kunna säga orden på engelska.
-Träna på att stava dem på engelska.
-Du ska veta vad de betyder på svenska.
Du kan även träna orden på www.glosor.eu
användarnamn: pernillakans
inget lösenord behövs
(bilspelet finns bara på dator)

EXTRA:
Vill du öva mer kan du lyssna på den text vi arbetar med i skolan.
Chapter 4 – Party time
Champ 4 – textbook, ljudfil

Geografi -till fredag

Du ska repetera lite hemma kring det vi arbetat med i skolan de senaste veckorna. Det handlar om kartan. Du behöver ha med ditt geografihäfte hem.

  1. Titta igenom ditt Geografi-häfte hemma. Titta på de uppgifter du
    har klistrat in i din bok.
  2.  Förklara för någon vilka symboler och tecken du har på dina
    uppgifter. Visa!
  3. Förklara för någon vilka begrepp du har på de bilder du klistrat in.
    Visa!

I skolan kommer jag ställa några frågor och ge några olika svarsalternativ. Du får välja ett svar genom att markera 1,X,2 på en lapp. Frågorna handlar om det som du har i ditt geografihäfte. Då kommer jag se om vi har lärt oss de mål vi pratade om när vi började med området.

Svenska varje dag – intensivläsning , sista veckan.
Kap 6-7
Ta med protokollet på fredag!!!!jonte

Du har fått hem boken ”Släpp taget Jonte”. 
I din bok ligger ett läskort. Där står det hur du ska öva på läxan.Läs igenom läskortet tillsammans med någon hemma.
Du ska läsa i 5 min. Sätt ett alarm.

(Om ditt barn tycker att det blir mycket att läsa vid de tillfällen de ska läsa klart kapitlet, läs gärna högt för dem.)

 

VECKA 38

Hej!

Denna veckan har gått i spindlars tecken. Vi fångat och studerat spindlar och ritat av dem. På bilden har vi skapat egna.

På tisdag kommer vi ha en “Prova på fri-idrottsförmiddag”. Vi är ute så ta med kläder för uteväder. Vi hoppar längd, kastar boll, springer 60 och 600 m. Ta med vattenflaska.
Vanlig idrott inomhus på idrottslektionen så ta även med innekläder. De som sedan vill anmäla sig till KM -kommunmästerskapen kommer kunna få den möjligheten. KM är 21/9. Skolan ordnar skjuts dit och hem, samt mat. Personal från skolan finns på plats.

På onsdag får vi besök av en teatergrupp “Unga klara”. De har en föreställning för oss om kamratskap och hur man ska vara mot varandra. Lite på temat – Insidan ut.

                              Uppdrag från Herman och Ulla
imageimage

Våra ugglor har gett oss i uppdrag under v 37 att lägga ner och ta upp saker ur bänken tyst utan att prata och att lyssna på genomgångar. Vi fortsätter på temat lyssna.

Pernilla har annat uppdrag på skolan under onsdagen. Vikarie är Anders Jansson. Linda finns på plats. Linda är ledig – torsdag och fredag. Vikarie är Anders Jansson. Pernilla finns på plats.

Kom ihåg!
* Föräldramöte är mån den 14 sep kl. 18.30-20.00.
Kaffe och kaka med mingel från kl. 18.15.
*Mån den 21 sept (v. 39) är det studiedag, skolan stängd. Fritids är öppet. 

MVH
Linda och Pernilla

_____________________________________________________________________
Läxor:
( Läxhjälp Må 14.15-15.15 samt Ons 14.15-15.15)  läxor

Engelska till onsdag (v. 38):
Du har fått med en lapp med keywords på.
-Träna på att kunna säga orden på engelska.
-Träna på att stava dem på engelska.
-Du ska veta vad de betyder på svenska.
Du kan även träna orden på www.glosor.eu
användarnamn: pernillakans
inget lösenord behövs
(bilspelet finns bara på dator)

EXTRA:
Vill du öva mer kan du lyssna på den text vi arbetar med i skolan.
Chapter 3 “My blog”
Champ 4 – textbook, ljudfil

Svenska varje dag – intensivläsning  jonte

Kapitel 4-5. 

Du har fått hem boken ”Släpp taget Jonte”. 
I din bok ligger ett läskort. Där står det hur du ska öva på läxan.
Vi har haft intensivläsning varje dag i skolan denna vecka, så du vet hur du ska göra.
Läs igenom läskortet tillsammans med någon hemma.
Du ska läsa i 5 min. Sätt ett alarm.

(Om ditt barn tycker att det blir mycket att läsa vid de tillfällen de ska läsa klart kapitlet, läs gärna högt för dem.)

Denna läxa är från vecka 36- v 39, 5 dagar varje vecka.
Läskortet och boken ska med till skolan varje måndag.

 

VECKA 37

Hej!

Hur många ben har en spindel? Vi läser om småkryp i biologin. På måndag ska vi vara ute och leta spindlar. Bäst att ta kläder efter väder med sig.

Where are you from?, dad, girl, boy, hi, hello och andra ord har vi tränat på i klassrummet. Vi sjunger sånger, lyssnar på texter, gör hörövningar och pratövningar på engelskan.

                                    Uppdrag från Herman och Ulla
imageimage

Våra ugglor har gett oss i uppdrag under v 36 att lyssna på varandra. Vi har pratat om hur man lyssnar och varför det är viktigt att lyssna.

Linda är på utbildning – torsdag. Vikarie är Anders Jansson. Pernilla finns på plats.

Kom ihåg!
* Föräldramöte är den 14 sep kl. 18.30-20.00. Kaffe och kaka med mingel från kl. 18.15.
Se inbjudan som gått hem. Lämna in lapp om hur många som kommer från er familj senast onsdag denna vecka!

image

Information från rektor angående äldrefritids Diamanten. Klicka på den blåa länken nedan.
Ädrefritids Diamanten – information från rektor

Påminner om att kalasinbjudningar delas ut hemma, dvs inte på skoltid och skolområdet. Detta för att ingen ska känna sig utanför och ledsen.

MVH
Linda och Pernilla

_____________________________________________________________________
Läxor:
( Läxhjälp Må 14.15-15.15 samt Ons 14.15-15.15)  läxor

Engelska till onsdag (v. 37):
Du har fått med en lapp med keywords på.
-Träna på att kunna säga orden på engelska.
-Träna på att stava dem på engelska.
-Du ska veta vad de betyder på svenska.
Du kan även träna orden på www.glosor.eu
Användarnamn: pernillakans
Lösenord behövs inte.
(bilspelet finns bara på dator)

EXTRA:
Vill du öva mer kan du lyssna på den text vi arbetar med i skolan.
Chapter 2 How are you?
Champ 4 – textbook, ljudfil

Svenska varje dag – intensivläsning  jonte

Du har fått hem boken ”Släpp taget Jonte”. 
I din bok ligger ett läskort. Där står det hur du ska öva på läxan.
Vi har haft intensivläsning varje dag i skolan denna vecka, så du vet hur du ska göra.
Läs igenom läskortet tillsammans med någon hemma.
Du ska läsa i 5 min. Sätt ett alarm.
Kapitel 2 och 3.

(Om ditt barn tycker att det blir mycket att läsa vid de tillfällen de ska läsa klart kapitlet, läs gärna högt för dem.)

Denna läxa är från vecka 36- v 39, 5 dagar varje vecka.
Läskortet och boken ska med till skolan varje måndag.

 

VECKA 36

Hej!

Nu har vi startat och arbetat en vecka tillsammans i skolan. Vi håller på att lära känna alla barn och kommer igång med arbetet så smått. Under de närmsta veckorna ser vi över hur kunskaperna ligger till i främst ma, sv och eng. En del barn kommer behöva extra stöd, andra extra utmaningar. Vi tar detta allt eftersom och meddelar er framöver om det är aktuellt för ditt barn. Alla planeringar för olika ämnen kan du läsa på bloggen under “Skolarbeten”.

I våra klassrum har vi två ugglor. Barnen har döpt dem till Herr Herman och Fru Ulla.imageimage

Våra ugglor ger oss olika uppdrag. Uppdrag för v. 35 har varit att ta hand om varandra på rasterna. Vi kan även samla guld i våra klassrum. När vi gör bra saker får vi guldpärlor som vi hänger i våra träd. Målet är att fylla snöret i trädet med guld innan jul. I vår guldbok skriver vi även upp de bra saker som hänt.

På fredagar kommer vi ha “Grej of the Friday”. Varje vecka jobbar vi med något som har med Sverige att göra. Pernilla ger ledtrådar, barnen gissar och får sedan fakta kring ämnet. Fråga gärna era barn vad veckans grej har varit.

I matematik repeterar vi årstider, årets månader och veckodagar. Träna gärna vidare på detta hemma.  I svenska arbetar vi med intensivläsning/upprepad läsning varje morgon. Vi läser 5 min och börjar om på samma ställe varje dag. Barnen märker själva att de läser längre och längre för varje dag. Detta kommer vi arbeta med i 3 veckor framöver. Det fungerar väldigt fin! Vi repeterar alfabetet och har börjat att läsa en gemensam bok “Mysteriet på kyrkogården” av Torsten Bengtsson. Efter höstlovet kommer vi få besök av författaren.

Det går löss på skolan. Håll koll!

På fredag 4/9 har vi en Tillsammansdag / Gemensamhetsdag på hela skolan. Barnen får ha med sig frukt eller smörgås. Vi är ute hela dagen.

Kom ihåg!
* På tisdag (4a) och torsdag (4b) har vi skolfotografering.
* Föräldramöte är den 14 sep kl. 18.30-20.00. Kaffe och kaka med mingel från kl. 18.15.
Se inbjudan som gått hem.

image

MVH
Linda och Pernilla

_____________________________________________________________________
Läxor:
( Läxhjälp startar på måndag. Må 14.15-15.15 samt Ons 14.15-15.15)läxor

Engelska till onsdag (v. 36):
Du har fått med en lapp med keywords på.
-Träna på att kunna säga orden på engelska.
-Träna på att stava dem på engelska.
-Du ska veta vad de betyder på svenska.
Du kan även träna orden på www.glosor.eu
(bilspelet finns bara på dator)

EXTRA:
Vill du öva mer kan du lyssna på den text vi arbetar med i skolan.
Chapter 1 Where are you from?
Champ 4 – textbook, ljudfil

Svenska varje dag – intensivläsning

Du har fått hem boken “Släpp taget Jonte”. jonte
I din bok ligger ett läskort. Där står det hur du ska öva på läxan.
Vi har haft intensivläsning varje dag i skolan denna vecka, så du vet hur du ska göra.
Läs igenom läskortet tillsammans med någon hemma.
Du ska läsa i 5 min. Sätt ett alarm.

(Om ditt barn tycker att det blir mycket att läsa vid de tillfällen de ska läsa klart kapitlet, läs gärna högt för dem.)

Denna läxa är från vecka 36- v 39. Läsning 5 dagar varje vecka.
Läskortet och boken ska med till skolan varje måndag.

 

VECKA 35

Hej!

Nu är vi igång! Det känns bra. Vi har haft en fin skolstartimage och nu känns det att sommaren har kommit. Lite tokigt. Vi har haft flera samarbetsövningar och lära känna lekar.

Under vecka 35 har vi inga läxor. Vi smygstartar igång arbetet i klassrummet och läser enligt schemat. Idrotten ligger på måndagar och tisdagar, dvs 2 gånger i veckan för alla. Idrottslärare Ulf påminner om att ni startar med uteidrott nu när vädret tillåter. Det blir orientering, karta som är första arbetsområdet. Slöjden ligger på onsdagar och då passar vi på att ha halvklasstimmar i ma och sv.

Ni fick en  hemmapp första skoldagen. Påminner er om att lämna fram den hemma. Några lappar ska tillbaka till skolan senast på fredag.

En frukt eller smörgås kan vara bra att ta med och äta under rasten. Det har kurrat lite i magarna innan lunch och vi äter något senare än lågstadiet, strax innan kl 12.

Under veckan arbetar vi med intensivläsning i klassrummet, 5 min varje morgon och för protokoll på hur långt vi hinner läsa. Varje dag läses samma text igen. Detta för att öka upp läshastigheten. Denna form av läxa kommer ges från v. 36 och framåt. Samtidigt läser vi mycket i skolan och ska börja läsa i en gemensam bok som heter “Mysteriet på kyrkogården”. Vi repeterar alfabetet och vill du träna lite hemma kan du gå in på sidan skolarbete / svenska/ alfabetet och kika på en sång och träna på ett spel.

I geografi ska vi arbeta med kartan och kommer tillsammans planera hur vi ska arbeta. Nytt för år 4 är att ämnet engelska läses flera timmar i veckan. Vi kommer börja se på den engelska serien ” Muzzy” och börja titta i vår nya fina  bok som heter Champ 4.

Det var några saker som veckan innehåller. Mer ingående om alla ämnen och de planeringar vi jobbar med kommer vi lägga upp här på bloggen under skolarbete. Första området i svenska “Mysteriet på kyrkogården” ligger redan där.

Trevlig helg!

Mvh Pernilla och Linda

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

record your voice
Time: 00:00
Level:
Status: